推理与证明中的创新题推理与证明在高考中是无处不在,不可避免的
因为数学就是一种推理,将题目中的要求与自己所学的知识进行比较,归结转化为自己熟悉的知识,将熟悉的内容与题目中的新事物进行比较,找到异同点得到结论,然后证明所得的结论,就是推理与证明的解题过程
下面根据几个具体的题目来说明他们的应用
1:做下面实验,假设若干杯甜度相同的糖水,经过下面操作后,糖水的甜度(浓度)是否改变
1)①:将所有杯糖水倒在一起②:将任意多杯糖水倒在一起2):将某杯水中加入一小勺糖,糖全部溶化类比这一试验,你能得到数学上怎样的关系是
分析:1)上述实验表示,将任意多杯甜度相同的糖水,倒在一起后,糖水的甜度不变,由此类比若将nmdcba,,,看作倒前糖水的甜度,则倒后甜水的甜度为ndbmca从而nmdcba得nmdcbandbmca(0ndb)2):设某杯水甜度为ab,加入糖的质量为m(m0)由于糖全溶化后甜度为mamb,糖变甜了,则abmamb)0,(mba解:1)得出数学上某些定理若nmdcba,则nmdcbandbmca2)得不等式:若0ba、,且ba、0m则abmamb点评:本题由实验过程猜测实数的某些定理及不等式关系,这用了归纳推理及类比推理的方法,有助于培养学生的实验能力及合情推理能力2:1997年11月8日中央电视台正在播放十分壮观的长江三峡工程大江截流的实况,截流从上午9:00开始,当时龙口的水面宽度40米,水深若干米,每隔一段时间播音员报告龙口的水面宽度和工程的进展情况,现记录部分时段公布的数据如下:时间9:0010:0011:0012:00…16:00龙口宽40m39m…34m工程进度1m数据列1a…32aa预计下午16:00合拢,现根据截至12:0的部分