导入新课••北京清华园中有一座雕像,被人称为这所著名大学中的第十二座雕像:儒雅的梁思成先生,戴一副眼镜,正微微地笑着,平静,坦然,好像刚刚走出家门,到他创建50周年的清华建筑系去上班
今天我们就来学习梁先生的一篇科普文章《中国建筑的特征》
梁思成第四单元内容简介•本单元是学生学习自然科学小论文,是科学普及意义上的文章,大多是为了普及科学知识,引起大众对科学的关注、兴趣和热情而写的
•这些文章不一定是发前人之所未发,却都是出自自然科学大师之手,观点确实,论证严谨,文笔生动,兼有理趣和情趣,体现了科普作家敏锐的思维和独特的语言风格,可读性很强
•学习这类文章,可以增长知识,开阔视野,提高学生的逻辑推理能力和思辨能力
本单元教学重点1
激发学生学习科普文章的兴趣
因为科普文章的理性精神和睿智哲思,对学生心智的成熟是非常有益的;2
把握自然科学小论文的特点,探索一条切实可靠的教学之路
教学时,抓住要立足于“科学人文”来指导学生学习
理清作者的思路,概括归纳文章的要点,理解文章的重点和难点
发挥学生学习的主动性,开展跨学科的交流活动
自然科学小论文简介•自然科学小论文是指对自然科学领域中的某些现象、原理、问题等,进行专门的考察、分析、研究所写成的科学小论文
这种科学小论文的写作难度要比一般议论文的写作难度大得多,它不但使用材料多,写作内容难,而且在概括、归纳、逻辑推理等方面,都有较高的要求
它是一般议论文写作训练的延伸和发展,又是科学研究论文的起步和准备
•它必须具备“三性”•1
它要求选题科学,研究方法正确,论据确凿,论证合理且合乎逻辑,文字简洁准确
选题、观点要有自己新的发现,独特的见解而且对人们的生产和生活等有一定的实际意义
论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的;支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获