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碎片内容
学习采访采访要注意什么
一、要有一定的目的性；二、要确定好采访的对象，列好采访提纲；三、提问要有礼貌，要得体；四、把重要的人和事、用得着的数据记下来
我是小记者请你以小记者的身份，进行一次采访活动
采访一位老师（比如班主任、语文老师）或同学（比如班长）
举例：•学生：校长你好
你为了学校的发展奔波劳累，你觉得你的付出值得吗
请谈谈你的想法好吗
校长：当校长是苦了一些，但是为了让学校成为师生向往的乐园，再苦再累我也愿意
学生：你觉得学校发展靠什么
校长：我认为靠的是品牌，而质量是支撑起这个品牌的基础，创新则是这个品牌具有鲜活生命的灵魂
中小学课件教案大全
