培养幼儿阅读的好习惯阅读要从孩子感兴趣的东西入手，可以是一些带图的故事，可以是孩子喜欢的电视剧的剧本
等孩子喜欢上读书之后再去读一些大部头的书
家长也可以陪着孩子读，在陪读一阶段之后一定要让孩子自己去读
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”因此，阅读的种子，应该是一本本适合幼儿的优秀图画书，《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：要“引导幼儿接触优秀的幼儿文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解长期以来，人们较多地将幼儿文学活动的功能定位于“德育”，而弱化或忽略了文学活动的本体功能——审美，即文学作品用来提高人的思想，美化人的心灵，陶冶人的情操的功能
怎样培养孩子的阅读习惯，首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围
专家指出，阅读的兴趣要从小培养，其中环境的熏陶最为重要
要想孩子爱上阅读，父母首先要对阅读也产生兴趣
最理想的环境是：充满书香的家
书在家里无处不在，读书是家里成员的休闲活动之一，而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得，在这种环境中，孩子必然受到潜移默化的影响
鼓励幼儿将书当“玩具”去玩，视“书”为好朋友的观念
儿童在很小的时候就对书面语言产生了兴趣
在儿童语言发展关键期内，我们应及早地为幼儿提供完整语言的学习，从而培养幼儿良好的阅读习惯
