如何帮学生养成良好习惯“教学生成才，助学生成功”这是所有教育工作者的共同心愿
良好习惯使成才、成功落到实处，即所谓：积千累万，不如养成习惯
教育家叶圣陶指出：“教育就是培养习惯
”可见培养良好习惯的重要性了
良好习惯的逐步养成是需要一个过程的，中学时期正是习惯逐步养成的重要时期，从中学一入学抓起，合理地培养教育学生，还不算困难
反之，不良的习惯一旦形成，改造和矫正就需要下更多功夫，再教育需要更大的力量，更多的知识，更高的忍耐，而这就不是每个人都能做到的
因此，教师应抓住习惯培养的关键时期，有计划、有目的、循序渐进地培养学生良好的行为、学习习惯，为他们的成才、成功奠定坚实的基础
在教学工作中，如何培养学生良好的学习习惯，我的体会有以下几点：一、培养学生良好的学习习惯要有恒心良好学习习惯地培养不是一朝一夕的事，不是靠说几句话，帮助指导几次就能见效的，教师首先要有一个常抓不懈、持之以恒、百抓不厌的思想准备，只有这样，才能使学生的良好学习习惯逐步养成
二、培养学生良好的学习习惯要有耐心这项工作是长久的、反复的，特别是后进生的学习习惯更难培养得好，这就要求教师在培养学生良好的学习习惯工作中要有耐心，既不能操之过急，也不能放任自流，更不能用不正当的手段体罚学生
“十年树木，百年树人”培养学生良好学习习惯也是一项长期而艰巨的工作
要正确看待学生的错误和反复，要允许学生反复，使学生在反复、改正中前进
三、培养学生良好的学习习惯要有爱心在教学工作中会碰到许多孩子不尽人意的学习习惯，有的上课注意力不集中；有的不写家庭作业；有的书写不认真；有的课堂上交头接耳说悄悄话、做小动作……特别是后进生，也是不良习惯集中的对象，要培养他们良好的学习习惯，在有恒心、耐心的基础上，还要有爱心
对待他们的缺点是关心帮助，而不是责备，对待他们的反复是分析研究，根据各自特点进行指导，而不是一味地批评
总之，只要教师有
