角色游戏：（一）目标：1、幼儿喜欢参与角色游戏的活动，并具有初步游戏意识。2、幼儿能学习选择主题,扮并演角色。3、幼儿初步知道游戏的名称及标志,会使用娃娃家的道具。（二）准备：1）物质准备(同一种的玩具数量可多些)。娃娃及日用品------毛巾、纱巾、牙刷，被子、服装。食品------蔬菜、水果、蛋肉类等。2）知识准备：幼儿观察社会生活，并聊一聊，看到大人买东西时都做了一些什么动作等（三〕过程：1、导入:出示娃娃引出话题,激发幼儿游戏的兴趣。指导语：你们瞧这是谁啊?今天老师布置了一个有着许多商品的娃娃超市，以后你们就可以在这里帮自己的娃娃买到想要的东西了。小朋友们，你们知道爸爸、妈妈是怎样买东西的吗？小结：今天小朋友们都说的很好，现在我要和大家玩一个游戏，游戏的名字叫“娃娃超市”，请小朋友们来当娃娃的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，到娃娃超市去买东西给你的娃娃。2、认识在娃娃超市中所需要的道具。（1）爸爸妈妈买东西的时候，是怎么做的？（2）超市里都摆了哪些东西?可以给娃娃做什么?小结：娃娃超市里有许多宝贝们要用的东西。可以在娃娃超市里给娃娃买衣服、买牛奶......3、初步学会游戏规则和简单的角色安排。(1)教师引导能力较差的幼儿选择角色,和他一起游戏，体验游戏的快乐。(2)观察指导幼儿使用娃娃超市的道具和买东西所需要的。4、最后，教师评价总结表扬认真、爱护玩具的幼儿.
