九年级政治学科教学案课题辉煌的历史篇章和科学的行动指南课时第1-2课时主备学校审核人集备主讲使用学校使用教师执教班级执教时间主备案二次改进一、教学目标1、回顾中国共产党的奋斗历程,了解中国革命和建设带来的历史巨变。领悟没有共产党就没有新中国，建设中国特色社会主义必须坚持共产党的领导。2、理解中国共产党的性质和宗旨。3、了解中国共产党的指导思想及其在实践中的丰富与发展。4、正确认识科学的行动指南、中国特色社会主义理论体系的内容。5、领悟建设中国特色社会主义，必须坚持毛泽东思想，邓小平理论以及三个代表重要思想。二、重点、难点1、重点：感悟历史巨变。科学的行动指南。2、难点：中国共产党的性质和宗旨。科学的行动指南。三、教学过程（一）指导学生完成课前预习（二）新授：辉煌的历史篇章【体验感悟】同唱一首歌情境展示：播放歌曲《没有共产党就没有新中国》（见“师生互动”材料一）设疑导思：◆你知道中国共产党的诞生之日吗?说明中国共产党成立之前社会的情况。思考畅谈：学生结合自身理解,相互讨论，合作探究，自由畅谈。归结明确：从1840年鸦片战争后,西方列强对中国进行大肆的侵略和掠夺,中国人民与帝国主义进行了不屈不挠的斗争,但这些斗争和探索都一次次失败了.1921年中国共产党的成立,才使中国革命进入了崭新的历史阶段。【反馈练习】学案测试选择题3【感悟探究】寻访先辈的足迹激疑再思：列举在中国共产党领导下,中国人民取得了哪些重大革命战争的胜利?学生畅谈：学生讨论并列举。质疑三思：中国共产党为什么能带领人民取得战争一次又一次的胜利?阅读思考：思考探究，交流。1归结强调：因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,代表着中国最广大人民的根本利益,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨.中国共产党坚持把马克思主义的普遍真理与中国的具体实践相结合,创立了毛泽东思想,开辟了符合中国实际的革命道路,领导人民取得了革命的胜利。【反馈练习】学案测试选择题1、【感悟探究】感悟历史巨变中国共产党领导人民群众取得了中国革命的胜利，建立起人民当家作主的社会主义国家，随后又领导人民进行社会主义建设，使祖国面貌发生了翻天覆地的变化，中国人民走上了平等、自由、富裕、文明的康庄大道。现在请一些同学来展示材料。（见“师生互动”材料二）引领抢答：新中国成立后，在中国共产党的领导下，我国在社会主义现代化建设方面取得了哪些方面的巨大成就?交流畅谈：相互讨论，自由畅谈。归结明确：给成就分类(政治、经济、文化……)激疑再思：◆中国共产党成立九十多年来的奋斗对中国产生了重大而深远的影响，它告诉了我们哪些道理？◆改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？◆香港澳门问题得到顺利解决，我们从中得到哪些启示?我国解决香港澳门台湾问题的基本方针是什么？探究交流：相互讨论，合作探究，自由畅谈。归结明确：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展。中国改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。香港、澳门问题成功解决的原因：一是我国政府采取了“和平统一，一国两制”的基本方针；二是改革开放以来，我国生产力迅速发展，综合国力大大增强，国际地位日益提高……【反馈练习】学案测试选择题4、5、6、9小结：在我们这样一个多民族的发展中国家,只有坚持中国共产党的领导,才能凝聚全国各族人民的智慧和力量,顺利实现社会主义现代化建设的宏伟目标。科学的行动指南活动一：情境展示：欣赏歌曲《走进新时代》，并感悟歌词歌颂的歌词歌颂了谁，主要反映了什么？（哪一代领导人，理论成果）歌词1、“我们唱着东方红，当家作主站起来……”歌词2、“我们唱着春天的故事，改革开放富起来……”歌词3、“继往开来的领路人，带着我们走进新时代，高举旗帜，开创未来……”。设疑导思：歌词1中描绘的是哪一时期？主要歌颂了谁？他有哪些贡2献？探究交流：思考并讨论，自由发言。教师归纳：新民主主义革命时期，毛泽东。设疑导思：中国共产党在领导中国革命的过程中，为什么要高举毛泽东思想...
