苏教版三年级数学上册王官营学校王志娟张丽敏教学目标：1.经历探索乘数末尾有0的三位数乘一位数计算方法的过程，掌握其竖式的简便写法，能正确地计算这类算题。2.在研究算法和解决实际问题的过程中，培养合情推理能力和数学应用意识。课前练习口算：200×3=300×0=15×3=800×8=0×7=13×5=你会列出算式吗？口算一下，得数是多少呢？答：一共有480人。480这两种笔算的竖式有什么不同?你喜欢哪一种算法？用第二种算法，笔算时，要注意！•列竖式时要怎样对齐？•怎样相乘？•乘完后怎样写0？第二个因数要和第一个因数0前面的数对齐。先把0前面的数相乘。看因数末尾有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。你做对了吗？280X384350X6210423X2846280X3840350X62100423X2846笔算下面各题：420X6=360X5=130X9=250X8=•小红家养了5匾蚕，平均每匾能收180个蚕茧。一共能收多少个蚕茧？36×4=14436×40=()360×40=()360×()=1440()×4=14400先观察,再填数.14401440043600160×20，积的末尾有（）个0。560乘50，积的末尾有（）个0。250×40，积的末尾有（）个0。233一位数乘多位数时，多位数末尾有几个0，积得末尾就一定有几个0.（）×这节课你有什么收获？1、能计算因数末尾有0的笔算乘法。2、会末尾有0的乘法的简便写法。3、会判断积末尾0的个数。
