谈如何与家长沟通的点滴体会学生自幼受着家庭的教育和无形的影响，家庭是我们教育好学生的可以依靠的积极力量，基于这一点，教师一定要与家长互通情报，互相配合，互相支持，与家长之间多些理解，多一分诚意，多一点鼓励，教育的效率一定会更加理想，要真正使家庭、学校、社会形成教育有合力，可采用下列方式：1.在召开家长会时，向家长汇报班级的工作情况以及学生德、智、体各方面的成绩。着重讲班中带倾向性的问题和对家长提出要求。征求家长对班级工作的意见和要求。请家长协助工作，家长知道了班上各方面的情况，就能更有力地督促孩子进步。2.多邀请特殊学生的家长来校座谈，共同探讨教育好孩子的成功经验，如有的家长教育孩子的方法粗暴，可提供一些好的教育方法给家长，以便改进教育方法。3.老师要真正了解学生就应和家长多交谈，了解学生的家庭生活，在家表现，家长教育方法，周围环境影响，与什么人来往，这样才能有针对性地教育好学生。如有位学生，曾经一段时间精神不振，欠教作业，学习退步，与其谈心，似乎有难言之隐，通过与家长电话联系和家访，才知道他父母经常赌博，不关心他的学习和生活，他也对学习失去了信心，开始自暴自弃，晚上看电视到深夜，经常打游戏机，严重影响身心健康和学习。通过与家长诚恳耐心交谈，使家长认识到问题的严重性，表示要多关心他的学习和生活，使这学生稳定了情绪。教师与家长汇报其孩子的情况，应一分为二，既谈存在问题，也多谈优点，家长知道老师不是告状的，而是把其孩子的优点，进步和做的好事都具体地谈了，从而向家长提出希望。大多数的家长是积极协助老师教育孩子的。但有的家长或者蛮不讲理，或是无理取闹，或者道德品质上有严重缺点，放纵孩子，或袒护孩子。碰到这样的家长，要特别注意工作方法。教师要教育好学生，一定要与家长建立一种平等关系。
