角一、魔术表演，激趣引入你能找到那些角？二、引导发现，活动探究这些物品中都有角。顶点边边12一个角有（）个顶点，有（）条边。（）判断下面的图形哪些是角，哪些不是角？对的打“√”,错的打“X”。（）（）（）××三、巩固练习画角画角要记住：先画顶点再画边。别忘了让我来帮助你呀！从一个（）起，用尺子向不同的方向画（）条线，就画成一个角。点两小小角，真简单，小小角，真简单，（）个顶点（）条边。（）个顶点（）条边。画角时，不离尺，画角时，不离尺，先画（）再画（）。先画（）再画（）。一两顶点边游戏:角变大变小1.做活动角我发现角的两边张开越（），角越（）。角的两边张开越（），角越（）。大大2.打开折扇，看看角有什么变化。小小3.角的大小跟边的长短有关系吗？一样大角的大小跟边的长短没关系4、折角活动请同学们拿一张圆形纸折一折，要求小组合作折出角后，指出角的顶点和两条边。比一比谁折的角大？比的时候要注意两个角顶点对齐，一条边也对齐。数一数下面图形有几个角？4个五、拓展：生活中的角生活中的角
