人教版二年级语文上册《假如》VIP专享VIP免费

二年级语文授课人：郑国云神笔马良（1）有一位小朋友也想拥有一支神笔，假如他拥有了马良的神笔，他都会画些什么呢？23.假如假如•假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。•假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟•画许多好吃的谷粒。•鸟妈妈再也不用•到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。•假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，•还他一个健康的身体。•他再也不会只做在屋里•望着窗外的小树和飞燕，•而是和我们在一起•在操场上奔跑，在草地上游戏•假如我有一枝•马良的神笔、、、、、、在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会假如我有一枝马良的神笔，假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。泣良体食寻缩遥场缩泣遥康健还生字表yo(遥)xn(寻)sh(食)q(泣)jin(健)kng(康)co(操)su(缩)ling(良生字词•遥（遥远）（摇晃）（摇摆）寻（寻找）（寻人）（寻求）食（粮食）食品（食物）泣（哭泣）（泣不成声）•健（健康）健全）•康（健康）(安康)（康复）•操（早操）（体操）（操场）•缩（缩水）（缩小）•良（良好）（优良马良寻食哭泣操场缩着身子轻轻叹息苦苦等待快活地成长好吃的谷粒遥远的地方健康的身体假如假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的身体。他再也不会只做在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们在一起在操场上奔跑，在草地上游戏。假如我有一枝马良的神笔、、、、、、小作业1.假如我有一支马良的神笔，我要给（）。3.假如我有一支马良的神笔，我要给(）。2.假如我有一支马良的神笔，我要给（）。1.假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。2.假如我有一支马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。3.假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿。人人献出一点爱，人间永远是春天。作业1．正确流利的朗读课文。2.练习写规范正确的生字。教学反思本着儿童诗充满了想象力，包含着真挚的情感，教者在教学中应努力唤起孩子们的共鸣，引导他们为别人着想，能够关爱别人，关爱自然。