活动名称:准备礼物(中班)活动目标:1.学习5以内的数,能够进行数、物匹配。2.感受迎接新年的快乐气氛。活动重点:学习5以内的数活动难点:能够进行5以内数的数、物匹配活动准备:1.PPT课件,新年氛围的音乐一段;2.4种糖果、4种包装盒若干;3.贴有2~5数字的大篮子,2~5点子卡片。活动过程:一、情境导入,激发幼儿兴趣。以新年到要准备礼物引发幼儿兴趣。二、观看课件数礼物,学习5以内的数。(一)数一数教师准备的新年礼物。【PPT显示1张福字贴画、2个红封包、3个粽子、4个汤圆、5个年糕】提问:这是什么?有几个?可以用数字几表示?(二)游戏《拍一拍》,巩固对5以内数的认识PPT随机显示5以内的数字,教师喊停后,幼儿根据所显示的数字拍手。三、装礼物,学习数、物匹配。(一)帮助教师装礼物,学习数、物匹配。【PPT显示有4个点和5个点的礼物盒】提问:礼物盒上有几个点?用数字怎样表示?礼物要怎样装才对?(二)幼儿操作装礼物1.幼儿观察礼物与礼物盒,讨论礼物的包装方法。小结:包装礼物要根据礼物盒上的点数来装礼物,不能装错。2.幼儿在音乐声中包装礼物。(三)礼物分类,巩固对数、物匹配的认识1.教师出示大篮子,引导幼儿观察篮子上的数字,讨论分装的方法。小结:礼物盒上的点数要与篮子上的数字一样,才能将礼物放入篮子中。2.幼儿按礼物盒上的点数将礼物放入相应数字的大篮子中。3.教师与幼儿共同检查分装是否正确。四、分享礼物,结束活动。师幼儿共同将礼物带回教室,共同分享。