江科大附中2012—13第一学期八年级生物教学案（教师版）8.15.2模拟眼球成像的过程、视觉的形成（第2课时）主备：王春课型：新课审核：生物组【学习目标】（一）知识目标：了解视觉形成的过程(二)能力目标：尝试用模拟实验来说明视觉形成的过程（三）情感目标：运用科学探究的方法探知近视形成的原因，提出预防及矫正的方法【学习重点和难点】重点：视觉形成的过程难点：尝试用模拟实验来说明视觉形成的过程【课前准备】了解物体成像原理的实验【课时安排】1课时【图式自构】◆完成学案P21自主学习视觉的形成模拟眼球成像过程近视的原因和矫正【图式共建】活动一：我爱记要点（复习）课件展示上一课时概念图，复习：眼球中与视觉形成过程有关的结构有哪些？活动二：我来探要点（助学）助学内容教师个性处理◆助学1——引入眼是视觉形成的基础，但是并不是说有眼就有视觉。你知道视觉是怎样形成的吗？良好的用眼习惯可以预防近视的形成，对视觉异常我们也可以进行矫正。◆助学2——模拟眼球成像的过程2.1说一说：对照眼球的结构进行分析，模拟眼球成像的装置中，C处的蜡烛代表，B处凸透镜代表眼球的_________。A处白纸板代表眼球的______。2.2做一做：换成较高倍透镜时，要使A处成像清晰，BC距离要_1江科大附中2012—13第一学期八年级生物教学案（教师版）________，表示眼视__________物体；换上低倍透镜时，要使A处成像清晰，BC距离要___________，表示眼视__________物体。2.3想一想：由此可知，看远近不同的物体是依靠调节_________的曲度来实现的。视网膜上所成的像是________像。2.4试一试：用箭头的形式表示了视觉形成的过程。◆助学3——近视及其矫正方法议一议：根据近视眼形成像和矫正的示意图，分析探究近视形成的原因及矫正的方法：如果晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，结果使物体形成的物像落在视网膜的，视网膜上的物像比较模糊，人就看不清远处的物体，形成，通常可以配戴镜进行矫正。◆助学4——图式小结视觉形成过程活动三：我会用要点（练习）◆图式应用1．在视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（）A、视网膜视网膜B、大脑皮层大脑皮层C、视网膜大脑皮层D、大脑皮层视网膜2．下列关于远视眼的叙述，错误的是（）。A．视物时，物像会落在视网膜的后方B．需配戴凸透镜才能矫正视力C．远视眼是由于眼球前后经过短造成的D．晶状体的弹性大3．预防近视眼的下列措施中，不正确的是（）A不躺卧看书B不在光暗的地方看书C不在直射的阳光下看书D不在晚上看书教学反思2
