班级姓名第六中学物理导学案科目物理年级九年级主备人王宝强编号(三)课题第十六章第三节《电阻》授课人审核人吕新娥情境导入情景导入自主探究学习目标1.知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。2.知道电阻的单位及其换算。3.会用探究的方法掌握影响电阻大小的因素。重点知道电阻及其单位，能进行电阻的不同单位之间的变换难点影响电阻大小的因素自学检测1、串联电路中，电流的关系：（关系式）2、并联电路中，电流的关系：（关系式）3、串联电路中，电压的关系：（关系式）4、并联电路中，电压的关系：（关系式）设疑提问合作交流展示释疑探究一：电阻1、课本上的小实验16.3—1表明不同导体对电流的作用大小不同。导体的这种作用就叫做，符号；在电路图中的符号是。2、电阻的单位有、、；符号分别为、、。单位换算：1KΩ=Ω1MΩ=KΩ=Ω学生质疑：探究二：影响电阻大小的因素猜想：影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积（粗细）……设计实验：实验电路装置及器材如右图所示。其中：A为细长的铜丝B为细长的镍铬合金丝C为粗长的镍铬合金丝D为细短的镍铬合金丝进行实验ABCD由于探究过程中涉及到多个因素,因此实验时采用的实验方法对各个因素逐个研究。通过比较电流表示数的大小来比较电阻的大小，电流的计数越大，接入电路中的电阻丝的电阻越。(1)探究电阻的大小跟材料的关系需要控制的变量是，改变的变量是，因此应选择的电阻丝是和进行实验。结论1：导体电阻大小与导体的材料关。(2)电阻的大小跟导体横截面积的关系需要控制的变量是，改变的变量是，因此应选择的电阻丝是和进行实验。结论2：导体电阻大小与导体的材料关。相同情况下，导体的横截面越大电阻越。(3)电阻的大小跟导体长短的关系需要控制的变量是，改变的变量是，因此应选择的电阻丝是和进行实验。结论3：。（4）除以上因素外，你们小组认因导体的电阻还与什么因素有关？设计实验并动手探究一下吧。猜想：影响电阻大小的因素还有经过探究发现。综上所述，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定与导体的、、、。拓展延伸为了维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的电线铜芯不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小。引起这种电线不符合规格的主要原因是（）A电线的长度引起电阻偏大B电线的横截面积引起电阻偏大C电线的材料引起电阻偏大D电线的温度引起电阻偏大总结归纳达标检测总结归纳通过本节课的学习，谈谈你有哪些收获？达标检测1．A、B是两根材料相同，长度相同的导体，如果A导体的横截面积是0.5cm2，B导体的横截面积是5mm2，则导体A的电阻导体B的电阻。2．有三根相同材料制成的导体A、B、C，在相同的温度下，A比B长，粗细相同；C与B长度一样，C粗些．这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为。3、关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）A．导体中有电流，导体才能有电阻B．导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小C．导体电阻是导体本身的一种性质，与通过的电流无关D．导体的电阻只与导体的长度有关4．下列说法正确的是（）A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B．两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻一定大C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D．长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大5．a是长1m，粗0.1mm2的康铜线；b是长1m，粗0.2mm2的康铜线；c是长0.5m，粗0.2mm2的康铜线；d是长1m，粗0.1m2的镍铬线，要研究导体的电阻与材料是否有关，应选取做实验的金属线是()A．a和bB．b和cC．a和cD．a和d6．在如图1所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是0.6A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将()A．小于0.6AB．等于0.6AC．大于0.6AD．无法判断7．如图2所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流的大小，有（）A．IAB＜IBCB．IAB＝IBCC．IAB＞IBCD．无法确定8、在A、B两条不同导线的两端加上相同的电压时，通过它们的电流大小关系是IA
