2013-2014 学年第一学期 润州实验片区五年级语文教学案 2、陶校长的演讲 学校 班级 姓名 【学习目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学习生字，理解新词，会用“即使……也……”、“既要……也要……”造句。3、了解演讲的特点，明白为什么要做到“每天四问”，培养学生不断激励和鞭策自己的习惯。 第一课时 作业评价 【课时学习目标】1、能正确、流利地朗读课文，了解演讲的特点。2、学会本课生字，理解词语。3、弄清文章层次，知道“每天四问”的内容。一、预习导学。1、看拼音，写词语。 fǒu zé duàn liàn biān cè jī lì dào dé xū yào( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、根据意思在文中找出相应的词语。⑴ 把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 （ ）⑵ 形容意志坚定，不可动摇。 （ ）3、陶校长和同学们谈了哪四个问题？ 二、当堂训练。1、根据课文内容填空。 “陶校长”是指 。他要求学生每天从 、 、 、 四方面问一问自己，以此 ,充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。三、巩固练习。1、正确搭配词语，用线连起来。 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知12013-2014 学年第一学期 润州实验片区五年级语文教学案 崇高的 作息 认准 身体 合理的 身体 实现 任务 胜利的 彼岸 承担 目标 健康的 理想 锻炼 理想2、划去括号里不恰当的读音或汉字。（1）我们要不断地鞭策（chè cè）自己，争取在健康、道德、学问和工作上都有长（cháng zhǎng）足的进步。（2）我（厉 历 励）史考试得了优秀，老师鼓（厉 历 励）我要再接再（厉 历 励）。（3）这位（练 炼）钢工人的动作非常熟（练 炼）。3、读读背背陶行知的名言警句。⑴、捧着一颗心来，不带半根草去。⑵、千教万教，教人求真； 千学万学，学做真人。⑶、教育是立国的根本。⑷、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。 第二课时 作业评价 【课时学习目标】1、指导细读课文，明白为什么要做到“每天四问”，培养学生不断激励自己和鞭策自己的习惯。2、进行关联词语训练，进行复述。3、找到读写结合点，训练学生说话，并练习写作。一、预习导学。关联词语的训练。……因为…… 即使……也……既要……也要…… 如果……就……只有……才……⑴、今天他没来上课，是( )他生病了。⑵、一个人( )骄傲了，他( )会落后。⑶、（ ）多读书，多思考，（ ）能“...
