9 、地震中的父与子 一片废墟一片废墟 本文故事背景： 1994 年 1 月 17 日 4 时 31 分（北京时间 17 日 20 时 31 分），在洛杉矶市西北 35 公里处发生里氏 6.6 地震。 据统计，这次地震造成 62000 人死亡， 9000 多人受伤，25000 人无家可归，毁坏建筑物 2500 余座 （加上严重受损约 4000 余座），几条高速公路被震断，一些立交桥坍塌，通向洛杉矶市区及其他地区的 11 条主干道路被迫关闭。地震还造成该市大部分地区断电停水，约 4 万户住宅断水， 5.2 万户断电 ,3.5 万户断煤气 ,通讯网络出现严重阻塞 , 雷击经济损失高达 300 亿美元 ,这是一个惊人的数字 ! 它相当于 1976 年我国唐山 7.8 级地震造成的经济损失的 10 倍 ; 看到这组数据，你有什么感受呢？ 地震中的父与子自学提示：1. 认真默读，扫清文字障碍。2. 画出文中让你感动的句子。3. 想一想课文讲了一件什么事？并思考这是一对怎样的父与子？读读下列词语 shān地震 洛 杉 矶 混乱 安顿 挖掘 昔日 废墟 阿曼达 坚定 绝望 chàn jí爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 疾步 zá瓦砾 砸碎 欢声笑语 破烂不堪 jīhùnxīxū mànbào lì 课文讲述的是 1994 年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒 着（），抱着（）不顾劝阻，历经艰辛，经过 （）小时的挖掘，终于在 （）救出（）的故事。危险坚定的信念38废墟中儿子及其同伴 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 请同学们默读课文 1——11 自然段。看看课文有哪些地方，哪些语句告诉你这是位了不起的父亲。划下来，并作批注。 “ 太晚了，没有希望了。” “ 太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” “ 你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。“ 谁愿意帮助我？”“ 你是不是来帮助我？”“ 你是不是来帮助我？”用心比一比1 、他挖了 8 小时， 12 小时， 24 小时， 36 小时，没人再来阻挡他。2 、他一直挖了 36 小时，没人来阻挡他。 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。■ 设身处地想一想 父亲在挖掘废墟的过程中 , 可能遇到那些困难？他会怎么想？怎么做？ 他挖了 8 小时， 12 小时，24 小时， 36 小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂...
