体育课课堂常规目的: 体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对学生提出一系列的基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作
实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,而且对加强学生的思想品德教育,培养学生良好的行为习惯, 培养学生良好的组织纪律性,建设精神文明都有十分重要的作用
在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求
为了上好每一节体育课,增强学生体质,达到上课的目的(俗话说:“没有规矩,不成方圆”),特制定本常规:一
“二个制度”:1
“值日生制度”:上体育课,每六人一组,轮流值日一周,值周时,组长代领下按体育教师的要求,在上课前布置好场地器材,课后整理好好和收回器材
“请假制度”:如有事有病必须请假,并填好请假单
“十个不准”:1
不准旷课,迟到,早退;2
不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋,不准戴帽子、头巾和手套、3
不准佩戴徽章和携带小刀4
不准擅自离开课堂5
不准横穿跑道,投掷区6
不准擅自动用体育器材7
不准做危险动作8
不准做与练习无关的事三
课前常规 1、 体育委员上课前应主动与任课教师联系,明确课的内容与要求,教师要了解有无见习生
2、 体育教师应组织指导学生或亲自动手,及时布置和检查场地,准备教具,一切准备工作应在课前准备就绪
3、 学生因病(包括女生例假)、伤,不能上课时,课前应主动向体育教师说明情况
教师应根据学生不同情况,布置他们随堂见习或参加适当的活动
见习生在见习时不得聊天,复习功课或离开现场
4、 教师检查和整理好自己的服装仪表后,应提前到达规定的集合地点等候上课
课堂常规 1、 准时集合上课:上课铃响后,由体育委员及时在指定地点集合整队,检查上课人数
2、 上课礼节:体育委员整好队伍,下达“立正”口令,然后向教师报告上课人数,随后师生相互问好
教师即向学生宣布