中班数学《10 以内的相邻数》山西省晋城市健康幼儿园 张永虹 目标：1、激发幼儿参与数学活动的兴趣
2、初步学习 10 以内的相邻数
3、初步理解相邻数之间多 1 和少 1 的关系
准备：课件、小动物图片 洞洞板学具 相邻数填空卡重点：知道相邻数的概念，掌握 10 以内数的相邻数
难点：理解相邻数之间多 1 和少 1 的关系
过程： 一、基本部分： 1、谈话导入新课： 师：小朋友你们看，这是谁呀
-----（羊村长）
对，春天来了
羊村长带着小动物们一起去春游，看他们来了
（出示课件）等小动物图片出示完再提问
师：请小朋友们一起来说一下，都有哪些小动物呀
（幼儿欣赏图片） 2、以住宾馆让幼儿认识相邻数
师：春天，天气暖暖的，开了许多的鲜花，可美了，羊村长带着小动物们玩得可开心了，可是小动物们只顾玩耍，忘了时间，天黑了，坐不上车，回不去了，怎么办呢
羊村长就带领小动物们去动物宾馆住了
他们来到了森林宾馆（出示课件幼儿欣赏），羊村长把钥匙发给了小动物，每个小动物住一个房间，他们都住哪个房间呀
（出示课件幼儿欣赏）边出示边请幼儿回答（示范 XXX 住在一号房间，这样幼儿就能依次说出后面的） 师：他们回到自己的房间好开心呀
有的看电视、有的洗澡，过了一会，喜羊羊有点着急，它想找邻居聊天，小朋友帮他找找它的邻居是谁呢
（幼儿回答）3、从邻居过渡到相邻数
师：小动物都有邻居了，数字宝宝也有邻居，小朋友看它们的房间上有什么
（数字）3 号房子的邻居是几号和几号
------所以，3 的小相邻数是几和几呀
6 号房间的邻居是几号和几号
---------所以 6 的相邻数是几和几呀
（让幼儿理解数字之间相邻数的关系）4、在洞洞板上操作，进一步理解相邻数之间的关系
（1）小动物累了要睡觉了，我们来和棋子做游戏吧
在开始之前，先请小朋友们将棋子扭过来，提醒孩子们爱惜小棋子，不能乱丢，
