怎么教孩子学画画？儿童在六岁之前的绘画跟艺术没有关系，因为儿童的绘画在发展心理学上叫做表征，就是表现的表，象征的征，叫表征。就像所有的孩子都会过家家，过家家其实也不是玩耍，也叫做表征，就是儿童在他零到六岁之间是不断吸收成人的生活，他会看到成人是这样生活，爸爸妈妈是这样上班的，回来老公、老婆，孩子回来了，孩子得病了怎么照顾他，这一切都是人类他的基因里头就有对人类生活的敏感，他就会去学。这些信息被储存在他大脑中以后，不能只留在那儿不用，他会把那些信息组织加工起来再去把它演绎一遍，我们管这个叫表征。只有表征了以后，这些信息才能够被整理以后储存在他的大脑中，成为他永久的讯息，将来他要用这些信息来细节人的语言，来理解读的书，来理解看到的。当孩子六岁的时候上学，老师说了一句小动物都很高兴，那么孩子要是曾经接触过动物，有过高兴的体验，他才知道高兴是什么感觉，他才能会听懂这句话，如果他没有这个经验，他听了这句话对他没有任何意义，所以他就不感兴趣。那么你的孩子为什么会画圈，就是孩子在最早的时候拿着一个笔和纸，他首先发现笔和纸之间会产生一个印迹，这对他来说是极其有创意的，他只对这个印迹感兴趣。但是全世界的儿童都画的是圈为什么？现在我要让大家闭上眼睛，放着音乐，完全放松，我给你一支笔，给你一张纸，我让你随便放松不要想，你去画肯定也是圈，也是罗圈。后来专家的研究，这是为什么呢？是因为人类最早年的体验就是罗圈、圆圈，因为你在妈妈肚子里你行为的方向不是直走过来直走过去的，你的行为是什么？是不断旋转的圆圈。当他圆圈画完以后，再下一个他就开始这样图，横着图、竖着图，画一些线，这就是他在子宫里在走动的时候，你在活动的时候他在动，你的肚子里就是这样的，你走的快他就是上下颠。这就是为什么婴儿出生了以后，他一哭你一摇晃一颠他就不哭了，因为我们管这个叫做参照点。在他能画画的时候，他就画的是这些体验。再往下他就会画小人，小人柱子支起来，就是他在不久之前，他从爬行动物站立起来的时候，他对他的脊柱，支撑他身体的脊柱有印象和感觉，每个小孩都是一条线的，所以这样的东西就是儿童用他的笔和线条把他这些印象完全自己没有意识地把它表征出来。这个时候你要教孩子画画，你就是搞破坏了。但是你可不可以拿一张纸在孩子的旁边画你自己的画呢？可以的。因为人类是一个需要进行思想交流的动物，我画成这样，我要看妈妈画成这样，妈妈为什么要这样...
