小学语文二年级上册第四单元单元集中识字字VIP专享VIP免费

依托语境 整体识字 二语上六单元《窗前的气球》 《新语文主题阅读》 -- 《电话里传来的暖气》 执教人：五小 .王丽 课前三分钟 : （背诵：关于关爱、友谊的名言警句。） 关爱，温暖了他人，提升了自己。 赠人玫瑰，手有余香。 关爱别人就是关心自己。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 海内存知己，天涯若比邻。 人生乐在相知心。 单元导语 如果我有一枝神笔，我会画很多东西给需要的人。只要人人献出一点爱，世界就会变的更美好。 教学目标： 一主目标： 1. 认识：“科、亚、呆、始、猜、拴、逗” 7 个生字。 2. 初读课文，了解课文内容，初步体会同学之间的友爱。 两翼目标： 1. 认识“封、豪、瑟、辣、淋 、漓、荒、献” 9 个生字。 2. 初读《新语文主题阅读》里《电话里传来的暖气》《主题式经典诵读》里《友谊歌》俩篇文章，为后面的“以文带文”课做准备。 二 . 初读课文，认识生字。1. 自由读课文，文中识字。 要求：• 自由读。• 读准字音。• 把要求会认的生字多读几遍。 2. 读句子，句中识字。• 科利亚静静的躺在床上，呆呆地望着窗户。• 除了对面的楼房和一角的天空外，什么也看不见。• 气球停了一会，开始一下一下地动起来。• 这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。• 他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周。• 科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴极了。 3. 读词语，词中识字。• 科利亚、呆呆地、猜出、病床、一角、• 四周、一张、开始、拴着、逗人。 4. 读儿歌，儿歌中识字。 病床躺着科利亚， 谁也不准来看他。 呆呆望着墙四角， 一张小脸像苦瓜。 窗户口，飘气球， 好伙伴，来问候。 红红小脸把你逗， 绳下好友站四周。 科利亚，开始笑， 朋友爱心定回报！（关爱之情） 5. 读语段，熟字带生字，理解字义。语段中识字。 国庆节，妈妈带我去北京玩，我很兴奋。因为我第一次见地下列车，我惊呆了，我的傻模样把妈妈逗得哈哈大笑。妈妈让我猜这是什么交通工具？我左猜猜，右猜猜，始终猜不出来。妈妈说，亚洲好多城市都开通了地铁，我们的省会城市西安也开通了地铁。地铁的开通大大改善了城市的交通情况。通过妈妈的解说，我觉得人类真伟大，我要好好学习，长大为人类做更大贡献。 6. 组词说话，巩固字义。• 科： 科学，科技• 亚：（ ）（ ）• 呆：（ ）（ ）• 始：（ ）（ ）• 猜：（ ）（ ）• 拴：（ ）（ ...