荣炳中心幼儿园课题观察记录 班级：中（1）班课 题《挖掘农村乡土资源 丰富幼儿游戏生活》观察对象吴京观察时间2012、9观察教师孙老师观 察 记 录在撕纸的活动中，我发现如果老师盯得紧小朋友会做得好一些，纸屑会记得放好，有几次我不在不盯就不好好集中到一起
分析“撕纸活动” 在撕纸的活动中，幼儿由不懂规则将纸乱撕到会撕并且能撕得光滑，进步很快
这说明我班幼儿对手工活动的兴趣还是比较浓的，并且有良好的学习习惯，能自主自觉的在分区游戏活动中不断学习不断发展，有一定的自信心，在开始不会的情况下能不气馁、不怕困难继续学习、继续练习最终达到目标
吴京最爱玩娃娃家，在今天（周三）我到娃娃做客的过程中，她最热情，做了许多的菜给我吃，还邀请我陪娃娃
在绘画区中发现刘赵玄小朋友画的画非常地漂亮，蓝色的海洋里有三条热带鱼在游戏，另外还添上了水草，颜色也配得非常地协调，涂色很均匀
在分区活动连续几次的撕纸，我发现幼儿的撕纸水平有明显地提高，大部分幼儿都不会将图形撕坏，并有部分幼儿能撕得光滑
荣炳中心幼儿园课题观察记录 班级：中（1）班课 题《挖掘农村乡土资源 丰富幼儿游戏生活》观察对象吴宇阳观察时间2012、10观察教师孙老师观 察 记 录今天的制作狮子活动内容是用不同材料制作狮子, 吴宇阳选来选去拿了一个土豆作为狮子胖胖的身体,可身上什么也没有,怎么办呢
于是,他选了一个一次性盘子做狮子的脸盘，一张黄色的彩纸来做狮子的鬓毛，并贴了两只耳朵、一个大鼻子、又画了三只凶眼睛，接着开始做狮子的四只脚了，可是不知道为什么，他做着做着就停下来了，想了一会，还是不行，他走到我跟前对我说：“老师，我的狮子为什么腿都瘸了呀
”我看了一下他们桌子上都有几个小的土豆、山芋，就对张子杰说：“你去找一找，哪些东西比较小点，能够做狮子的腿的
”他开始找了一会没找到，于是动翻翻、西翻翻，突然发现了一小土豆，正好可以做狮
