兴宾区实验小学导学案年级： 一 学科 语文 课题 静夜思 课型 自学 + 展示 主 备 人 ： 范 小 英 学 科 组 员 ： 覃 嘉 谢 海 芳 江 彩 琴 兰 秀 宽 潘 少 初 陈 丽 敏 何 璐 韦 丽 玲 杨 林 蔚 蓝 覃 莉 范 小 英 蓝 彩 球 学科组长：覃莉使用时间： 年 月 日 星期 【学习目标】１、认识１０个生字，诙谐“目、耳、头、米”４个生字。认识２个偏旁点横头、反文旁。 ２、朗读古诗，背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。【学习重难点】学习重点：1、认读生字，写生字。2、朗读、背诵古诗。学习难点：在诵读古诗的过程中体会古诗的意思，感受诗人思念故乡的心情、 。教学内容提要（描述主要教学环节与内容要点）时间教学操作流程教师教学储备（相关课外知识、课内知识、探讨的重点问题、预设点拨问题、拓展提升）学生学习事项学生要做什么（问题、任务、活动、作业）学生用哪种学习组织形式来做（个人、双人、小组、全班）。学生用何种方式表达呈现学习过程与结果。教师教导事项教师做什么以支持学生学习(布置与指导∕讲授、提问、举例、演示、板书……)；怎样检测学生学习效果并反馈。一、导入新课倾听、交流（全班）猜谜语导入：（课件展示）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。师：你们喜欢月亮吗？从古至今，有许多诗人、作家和你们一样也很喜一、知识链接：李白（701——762），字太白，号青莲居士。自称与李唐皇室同宗，祖籍陇西成纪（今甘肃天水）。少年时居住在四川，读书学道。二十五岁出川远游，先后居住在安陆、鲁郡。在此期间曾西入长安，求取功名，却失意东归；后来奉诏入京，供奉翰林。不久因受谗言出京，漫游各地。安史之乱起，为了平叛，加入永王李军幕僚；后来永王为唐肃宗所杀，因受牵连而被流放夜郎。遇赦东归，投奔族叔当涂（今属安徽）县令李阳冰，不久病逝。他因写诗而闻名，为当时的人们所激赏，称赞他的诗可以“泣鬼神”。他以富于浪漫主义色彩的诗歌反映现实，描写山川，抒发壮志，吟咏豪情，因而成为光照古今的伟大诗人。 1欢月亮，望着月亮，他们还产生了绵绵的情思呢！今天，我们就来学习一首有关月亮的古诗《静夜思》。2.板书课题，生齐读。3．介绍诗人李白。（出示李白图像）二、启智慧窗 向快乐出发1．猜谜语导入：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。师：你们喜欢月亮吗？从古至今，...
