人教新课标二年级语文上册银川市兴庆区十二小学 严秀娟 我会读叽（ jī ） 喳（ zhā ） 蓬（ péng ） 跃（ yuè ） 棱（ léng ） 巢（ cháo ） 崭（ zhǎn ） 牌（ pái ） 我会认叽 喳 蓬 跃 棱 巢 崭 牌 梳理 羽毛 活跃 机灵 捕捉 清晨 鸟巢 崭新 木牌 红领巾 扑棱棱 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 “ 红领巾”为什么要加引号？是谁在夸“红领巾” ？ 鸟 巢 崭新的木牌 请爱护小鸟！ 请爱护小鸟！ 请爱护小鸟！ 清晨，林中谁来的最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的林牌上写着：“请爱护小鸟”小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！” 清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 叽叽喳喳 梳理蓬松的羽毛 清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 一只百灵鸟一年能吃掉上万只害虫。 燕子喜欢吃飞虫，一天能吃 50多只呢！ 啄木鸟 整天不辞 辛苦地在树上敲敲打打，捕捉森林害虫，因此有“森林医生”的美称， 清晨，林中谁最 ？ 是 ， 。 想一想除了爱护小鸟，我们还应该保护哪些小动物呢？在课外查找有关鸟类知识的书籍，在班上展示。
