一年级语文第七组单元 主备人:陈丽 教材分析:本组教材是以好孩子、好品质为专题编排的
识字课选的是与品质有关的对子;课文写的是具有好品质的主人公:爱劳动的小白兔,练本领的小狮子,用实际行动帮助小伙伴的安东,诚实的孩子雄日
口语交际的话题也是围绕“诚实”展开的
在学习本组教材之前,要引导学生读读导语,并浏览本组课文,激发学生的学习兴趣
教学目标:1.认识“虚、骄”等 61 个生字,会写“短、对”等 30 个字
2.正确流利有感情的朗读课文,背诵课文
3.引导学生反复朗读本组课文时,让学生读读导语,并浏览本组课文,激发学生的学习兴趣
4、激发学生学习这组教材的兴趣;学生通过朗读导语、课文,让学生体会与品质有关的对子、具有好品质的主人公:爱劳动的小白兔,练本领的小狮子,用实际行动帮助小伙伴的安东,诚实的孩子雄日,学习他们的好品质
5、使学生学会一些同偏旁的字,与反义词
并会积累应用
教学重难点:1.朗读课文,背诵课文
2.认识“虚、骄”等 61 个生字,会写“短、对”等 30 个字
3、激发学生学习这组教材的兴趣;学生通过朗读导语、课文,让学生体会与品质有关的对子、具有好品质的主人公:爱劳动的小白兔,练本领的小狮子,用实际行动帮助小伙伴的安东,诚实的孩子雄日,学习他们的好品质
4、使学生学会一些同偏旁的字,与反义词
并会积累应用
教学关键:教学时,教师要尽量创设情境,带领孩子们走进故事中人物的生活,使学生通过读故事,感悟故事内容,从中受到教育,愿意做一个好孩子
教师可根据本班的实际情况,对本组教学进行整体设计
教学准备:课件、小黑板、生字卡片
教学时间:教学本组教材可用 13~16 课时《识字 7》 教学内容:《识字 7》 教学背景:“黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风”,新春的勃勃生机让我们感到浓浓的春意扑面而来;“阳光普照园丁心坎春意暖,雨露滋润桃李枝头蓓蕾红”,形象地写出了教育事业的繁