博乐市第五小学五年级语文组教案主备人：马冬梅 辅备人：吴瑞莲 王霞 授课时间：2011 年 月 日 课 题第五单元 遨游汉字王国三次备课记录教学内容安排活动小组、了解活动内容、制订活动计划和展示活动成果
通过搜集、编写和猜字谜，查找谐音歇后语、古诗、对联或笑话，搜集汉字来历的资料等活动来让学生感受汉字的神奇和有趣
教学目标知识与技能1、策划并开展简单的小组活动，学写活动计划
2、通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣
初步了解汉字的起源，激发学生对汉字的兴趣
3、初步了解汉字的演变，学习欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自豪感；提高对祖国语言文字的认识，养成防止、纠正写错别字的习惯
4、学些简单的调查报告或分析报告
5、认识 23 个生字
过程与方法1、阅读教材中的材料，让学生通过多种途径搜集有关汉字起源，造字形式，因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话、造成不良后果的事例等资料
2、搜集优秀的书法作品，寻找身边的小书法家
也可聘请有书法特长的老师、家长进行指导
情感态度与价值观让学生感受汉字的趣味，欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自豪感教学重点1、策划并开展简单的小组活动，学写活动计划
2、学些简单的调查报告或分析报告
3、认识 23 个生字
教学难点1、通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣
初步了解汉字的起源，激发学生对汉字的兴趣
2、初步了解汉字的演变，学习欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自豪感；提高对祖国语言文字的认识，养成防止、纠正写错别字的习惯
解决难点办法1、师讲解汉字的相关知识
2、学生通过小组合作学习去讨论、交流、发现，从中学习到知识
3、通过现代化的学习手段，因特网让学生的眼界更开阔来学习更多的知识
1第（ 一 ）课时主备人：马冬梅 辅备人：吴瑞莲 王霞 授课时间：2011 年 月 日 课 题有趣的汉字三次备
