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碎片内容
认识生物的多样性 一 知识准备1
生物多样性，简单地说就是 及其 的多样性
确切地生物多样性主要包括 多样性、 多样性和 多样性
物种多样性是指生物种类的 ；遗传多样性是指物种种内 的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的 的多样性
知识目标：1
领会生物多样性的涵义；2
列举生物多样性的三层次，概述它们之间的关系
能力目标：培养学生的分析能力、概括能力、资料搜集能力
情感目标：通过认识生物多样性及保护生物多样性的意义，提高学生保护生物多样性的意识
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