认识 FrontPage教学目标： 1．知识与技能 （1）认识 FrontPage 软件窗口结构，比较与 Word 窗口的相同与不同点。 （2）了解站点与主页的概念，理解站点的意义，学会建立、删除站点。 （3）掌握简单网页的新建方法，能够在网页中插入、排版文字，掌握图片、水平线的插入方法及属性的设置方法，能够灵活应用“网页属性”对话框设置网页属性，如背景、背景音乐等 （4）掌握保存网页的方法，了解网页保存与普通文档保存的不同点。 2．过程与方法 （1）通过对比教学，使学生掌握学习及应用软件的基本方法和规律，达到举一反三的功效。 （2）通过学生动手设计网站的实践活动，使学生建立对象属性设置的思维方法和操作方法，为学生今后学习其它软件奠定了基础。 3．情感态度与价值观 （1）通过对比学习使学生体验软件学习的一般方法及规律，提高学生学习信息技术的信心。 （2）通过网站创建和首页设计，掌握对象属性的设置方法，初步体验成功的快乐。 （3）通过创建“动物—人类的朋友”网站，使学生树立人与动物和谐相处，珍爱、善待和保护动物的理念。教学重、难点： 1．教学重点 (1)认识 FrontPage 2003 窗口结构及主要菜单的功能。(2)掌握建立、删除网站的基本方法，网站的管理作用。(3)掌握简单网页设计的基本方法，如文字、图片以及水平线的插入与编辑等。(4)掌握设置网页属性的一般方法。 1 / 42．教学难点(1)站点的作用和存储路径。(2)网页的保存。教学方法： 对比教学法，探究学习法，模仿学习法。教学准备： 整理、归类相关素材，并按要求摆放。教学过程：1． 引入教师活动：以学生上网、浏览网页为切入口，提出问题。 同学们非常喜欢上网，大家一般都登录哪些网站呢？（以此提问网站、网页和首页。）同学们喜欢上网浏览别人制作精美的网页、获取丰富的信息，是否想过自己制作网页供别人去浏览呢？如今网页制作的软件有很多，如：Dream weaver 、FrontPage 、东方网页王等。今天我们就来学习如何使用 FrontPage 来制作网页。学生活动：思考回答问题，明白以下几点。（1）网站包含多个网页，通过超级链接可以把不同的页面链接起来。（2）网站的第一个页面称为主页，主页的文件名一般为 index.htm 或者default.htm，主页也是网页。设计意图：由学生已掌握的知识入手，自然过渡，激发兴趣，活跃气氛。2． 新授（1）FrontPage 启动与窗口的组成（与 Office 中的其他软件作比较，如 Word，比较有什么不同点...
