资料前 言 化 工 原 理 课 程 设 计 是 培 养 学 生 化 工 设 计 能 力的 重 要 教 学 环 节 ， 通 过 课 程 设 计 使 我 们 初 步 掌 握化 工 设 计 的 基 础 知 识 、 设 计 原 则 及 方 法 ； 学 会 各种 手 册 的 使 用 方 法 及 物 理 性 质 、 化 学 性 质 的 查 找方 法 和 技 巧 ； 掌 握 各 种 结 果 的 校 核 ， 能 画 出 工 艺流 程 、 塔 板 结 构 等 图 形 。 在 设 计 过 程 中 不 仅 要 考虑 理 论 上 的 可 行 性 ， 还 要 考 虑 生 产 上 的 安 全 性 、经 济 合 理 性 。化 工 生 产 常 需 进 行 液 体 混 合 物 的 分 离 以 达 到 提纯 或 回 收 有 用 组 分 的 目 的 ， 精 馏 是 利 用 液 体 混 合物 中 各 组 分 挥 发 度 的 不 同 并 借 助 于 多 次 部 分 汽 化和 部 分 冷 凝 达 到 轻 重 组 分 分 离 的 方 法 。 塔 设 备 一般 分 为 阶 跃 接 触 式 和 连 续 接 触 式 两 大 类 。 前 者 的代 表 是 板 式 塔 ， 后 者 的 代 表 则 为 填 料 塔 。筛 板 塔 和 泡 罩 塔 相 比 较 具 有 下 列 特 点 ： 生 产 能力 大 于 10.5%， 板 效 率 提 高 产 量 15% 左 右 ； 而 压 降 可 降低 30% 左 右 ； 另 外 筛 板 塔 结 构 简 单 ， 消 耗 金 属 少 ，塔 板 的 造 价 可 减 少40% 左 右 ； 安 装 容 易 ， 也 便 于 清理 检 修 。 本 次 课 程 设 计 为 年 处 理 含 苯 质 量 分 数36%的 苯 - 甲 苯 混 合 液 4 万 吨 的 筛 板 精 馏 塔 设 计 ， 塔 设备 是 化 工 、 炼 油 生 产 中 最 重 要 的 设 备 之 一 。 它 可使 气 ( 或 汽 ) 液 或 液 液 两 相 之 间 进 行 紧 密 接 触 ， 达到 相 际 传 质 及 传 热 的 目 的 。在 设 计 过 程 中 应 考 虑 到 设 计 的 精 馏 塔 具 有 较 大的 生 产 能 力 满 足 工 艺 要 求 ， 另 外 还 要 有 一 定 的 潜力 。 节 省 能 源 ， 综 合 利 用 余 热 。 经...
