第二课时 队列队形 复习广播操 教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 2、通过广播操来培养学生的形体美。内容教师指导学生活动组织与要求上课常规1、教师提前到场，准备场地器材。2、接受体委报数，向学生问好。3、宣 布 课 的 内 容要求。4、检查服装，安排见习生。5、安全教育。1、体委整队，检查人数，向教师报告。2、向教师问好。3、要求学生认真听讲。4、见习生应随堂听课。(进一步强调对安全的认识)成四列横队：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 要求：快、静、齐。基本部分1、教师口令指挥，并随学生队伍的行进而移动。（1） 稍息——立正（2） 原地转法（3） 踏步——立定（4） 齐 步 走 — — 立定2、教师仔细观察，针对错误动作进行集体讲解。3、分组进行练习。教师巡回指导，发现个别错误个别指导。4、教师表扬优生，鼓励差生。5、听 音 乐 做 广 播操。6、教师巡回观察，发现错误。7、教 师 针 对 每 节的错误进行集体纠正。8、纠正动作之后，集体练习。1、随 着 教 师 口令进行练习。（加强了学生对队列认识）2、要 求 学 生 注意力集中，认真听讲。3、小 组 长 进 行指挥，各小组互相检查。4、各 小 组 进 行讲评，选出优秀，进行表演。5、学 生 要 根 据教师所讲的易犯错误进行改正。（教师有意识的即使纠正错误动作）6、体 委 带 领 学生进行。要求：动作整齐，口号响亮。成四列横队 前两排蹲下组织：自由结组进行练习。组织：四列横队成体操队形结束部分1、组内放松。2、教 师 对 本 次 可进行总结讲评。3、收还器材。4、宣布下课。1、互 相 抖 动 手臂、敲打后背。2、学 生 认 真 听讲。3、以组为单位。4、师生再见。组织：自由站立。
