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管 理 学戚安邦 主编第 1 章 绪论 1.1 管理和管理者 1.2 管理学及其研究方法1.1 管理和管理者 1.1.1 管理的定义与作用 1. 管理的定义 管理是人类社会中决定在特定情况下做“正确的事情”和“正确地去做事情”这样一种工作,该工作包括了“发现特定情况下事物的客观规律”和“按照客观规律进行办事并实现既定目标”两个方面的工作。 2. 管理的作用 ( 1 )管理是人们实现既定目标的根本手段。  ( 2 )管理是实现资源有效配置的根本途径。  ( 3 )管理是促进人类社会变革的主要方法。  ( 4 )管理是推动人类社会进步的重要因素。  1.1.2 管理的特性与分类 1. 管理的特性 ( 1 )管理的普遍性。  ( 2 )管理的目的性。  ( 3 )管理的集成性。 ( 4 )管理的动态性。 ( 5 )管理的科学性。  ( 6 )管理的艺术性。  ( 7 )管理的创新性。 ( 8 )管理的经济性。  2. 管理的分类 ( 1 )根据管理对象不同所作的分类。  ( 2 )根据管理层次不同所作的分类。  ( 3 )根据管理目的不同所作的分类。  ( 4 )根据管理内容不同所作的分类。 1.1.3 管理的层次与幅度 1. 管理的层次 一个组织中的管理层次多数划分为高、中、低三层。其中,高层管理者主要由组织中的最高领导者构成,中层管理者主要由组织中的职能管理部门负责人构成,而低层管理者主要由组织的基层领导者构成。 2. 管理的幅度 管理幅度是指组织中某个层次的管理者所能够管理的人员多少,一个组织中不同的管理层次有着完全不同的管理幅度,即每个管理层次所能够管理的幅度大小是完全不同的。  1.1.4 管理者及其要求 1. 管理者及其分类 ( 1 )按管理者的层次分类,将管理者分为高层管理、中层管理和基层管理三类  ( 2 )按管理者所从事的工作领域分类,将管理者划分为综合管理人员和专业管理人员  2. 管理者应具备的技能 ( 1 )技术技能。  ( 2 )人际技能。  ( 3 )概念技能。1.2 管理学及其研究方法 1.2.1 管理学的定义与特性 1. 管理学的定义 管理学是以一般组织的管理原理和方法为研究对象,全面研究一般管理的基本概念、原理、方法和程序的学科。这一学科涉及对于人、财、物、信息、技术和知识等各种资源的管理,以及对于项目和运营两大类事物的管理,其研...

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