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高中语文 恪守人格尊严,追求人伦和谐课件 粤教版必修5 课件VIP免费

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3 《恪守人格尊严 追求人伦和谐———— 谈中国传统道德的基本特点》张岱年• 曾经仰观俯察、与钱钟书“并为国宝”、被冯友兰赞为“刚毅木讷近仁”的国学大师张岱年, 1909 年出生于北京一个书香世家。 1933 年毕业于北平师范大学,同年秋被聘为清华大学哲学系助教。 1946 年清华大学复校,重返清华大学哲学系任副教授, 1951 年晋升为教授。 1952 年全国院系调整到北京大学任哲学系教授。 1980 年起,任中国社会科学院哲学研究所兼职研究员。曾任中国哲学史学会会长、名誉会长,中国伦理学会顾问,清华大学思想文化研究所所长,中华孔子学会会长等职。 • ■ 张学智:他是一个真正的儒者 • ■ 任继愈:他口才一般,但条理清楚 ■汤一介:他没有门户之见阅读文本,完成下列问题:1 、 P14 解读•探究一作者认为中国传统道德的最主要特点是什么?课文对此是从哪两个方面来论述的?2 、 P14 解读•探究三作者认为对待传统道德“应持分析的态度”。说说哪些地方体现了这种态度?(要求 10-15 分钟内筛选相关内容并写出答案)这篇广播稿的论证结构类型是哪一种?尝试划分层次结构,概况内容。一、中国传统道德的最主要特点:以人为本(开头)。课文从这两方面论述:1 、从肯定人的价值,肯定人格的尊严的角度论述(第 3 段);2 、从注重人与人之间的关系即追求人伦和谐的角度论述(第 11 段)。文本的题目有何特点?你会借鉴参考吗? 下列观点体现了作者对待传统道德“应持分析的态度”:1 、对五伦的分析:父子有亲,既要肯定,又要改变子女服从父母的伦理;君臣有义应否定;夫妇有别有所改变;长幼有序应承认;朋友有信要肯定(第 12段)2 、对三纲五常的分析:对“三纲”应批判;对“五常”要分析(第 13 段)3 、对“忠”的分析:要爱国。(第 15 段)4 、对“孝”的分析:赡养尊敬父母是最基本道德。(第 16 段)5 、对“勤俭”的分析:任何时候都必须提倡。(第 17段)6 、 从总体上看,对美德和陈旧道德应区分。(文末)作者的分析态度体现了什么道理?你会醒悟吗?结合上下文,并结合生活实际理解下面的句子。• 1 、道德本于生命,而在一定意义上又高于生命。(第 4 段末尾)• 2 、“正义”的内涵因时代不同而有所不同,但肯定“正义”观念还是必要的。(第 13 段中间)作业• 1 、“解读 · 探究”第四题,写出原因。• 2 、思考本文的论证方法,举例说明。 第二课...

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