六年级下语文教学实录-4.1 野草北师大版（2014）师：上课，同学们好。生：老师，您好。师：请坐，上节课咱们已经预习了野草这篇课文，文章虽然短小，但是含义深刻。野草的作者是（夏衍），出示夏衍资料。生：夏衍师：谁来给大家读一读。生：读夏衍简介师：好，请坐。那我们这节课就来看一看，夏衍是如何用他笔下的野草来鼓舞民众士气的。打开书自由读课文，边读边思考：夏衍笔下的野草具有怎样的力量？开始。生：自由读课文。师：谁来说说？生：我知道夏衍笔下的野草，具有一种不可抗的力量，而且还知道了野草具有很强的生命力。师：其他同学呢？生：坚强不屈的精神。师：是呀，小草具有顽强不屈的精神。谁还有其他的理解？好，你来。生：我读出了小草的力量是世界上气力最大的。师：你是这样理解的，还有吗？你来。生：我觉得夏衍笔下的野草，具有一种长期抗战的力，有弹性能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。师：是呀，同学们小草竟然具有这样的力量，正像同学们所说的，这平凡的小草，却具有这样的力量，书上用了一个词超越生：一切。师：这不受我们重视的小草，竟然具有这样大的力量，夏衍为我们讲述了两个故事，你能理解吗？谁来说说？你来。生：我队第二个故事有些不理解，因为他说将一切机械力所不能分开的骨骼完整的分开，我有些不理解。师：这是你不理解的原因，其他同学有不同的意见吗？好你来。生：老师我觉得他这块说，有的说象，有的说狮，可是最后答案是气力最大的是植物的种子，我觉得不大可能。因为这个象和狮的力量因该比那么一粒种子的力量大得多。师：同学们，正像同学们所说的这样，种子的力量居然能把人的头盖骨，完整的分开，这种力量确实让人难以理解。不过，同学们没有关系，让我们再一次品读课文，进一步感受种子所具有的力量。请同学们静静默读课文 6-8 自然段，把你的理解写在旁边。开始生：默读课文，边读边写。师：写完的同学自己小声地读一读。生：它必定要曲曲折折的，但是顽强不屈地透到地面上来。第二句是它是一种长期抗战的力，有弹性，能屈能伸的力，不达目的不止的力。就是说，它就是为了透到地面上来，不管上面的石块如何重，不管石块与石块之间如何狭，它一定要穿过这些缝隙，顶起上面的沉重的石块，透到地面上来。师：出示课件。理解得挺好，带着你的体会再度读者段。生：读句子。师：好请坐，就这一部分，其他的同学你还怎样理解？你来。生：我抓了两个重点词，一个是如何，一个是透。我觉得如何...
