《充要条件与必要条件》导学案学习目标1
理解必要条件和充分条件的意义;2
能判断两个命题之间的关系
学习重难点重点:理解必要条件和充分条件的意义;难点:判断两个命题之间的关系学习过程复习:请同学们画出四种命题的相互关系图
命题“若,则”(1)判断该命题的真假;条件: 结论: P是q的 2
命题“若,则”(1)判断该命题的真假;条件:( ) 结论:( ) P是q的充分条件和必要条件:( ) 一般地,“若,则”为真命题,是指由 通过推理可以得出
我们就说,由推出,记作,并且说是的______________________, 是的______________________ 若,且qp,则p是q的______________________ 若pq,且,则p是q的______________________ 试试:用符号“”与 “”填空:(1) ___________ ;(2) 内错角相等___________两直线平行;(3) 整数能被6整除___________的个位数字为偶数;(4) ___________
合作探究例1 下列“若,则”形式的命题中,哪些命题中的是的充分条件
(1)若,则;(2)若,则在上为增函数;(3)若为无理数,则为无理数
例2 下列“若,则”形式的命题中哪些命题中的是必要条件
(1)若,则;(2)若两个三角形全等,则这两个三角形面积相等;(3)若,则小结:判断命题的真假是解题的关键
判断下列命题的真假
(1)是的必要条件;(2)圆心到直线的距离等于半径是这条直线为圆的切线的必要条件;(3)是的充分条件;(4)是的充分条件
在平面内,下列哪个是“四边形是矩形”的充分条件
平行四边形对角线相等B
四边形两组对边相等C
四边形的对角线互相平分D
四边形的对角线垂直3
,下列各式中哪个是 “”的必要条件