松北区 130 中学 顾美玲实施高效课堂之一——导学案学科：英语 年级：八年级 Unit7 Lesson3 导学案 主备人：顾美玲： 审核人：课题Reading1备课时间2014-10-25上 课 时间2014-10-31小组得分姓名 得分学习目 标1.学生略读文章，简答问题。2.听力训练：学生听听力，完成一些练习题。3.听力训练：学生听听力，读文章。4.学生分析文章的结构，每段的内容，自编练习题。重点1.学生略读文章，简答问题。2.学生听听力，完成一些练习题难点学生分析文章的结构，每段的内容，自编练习题。预习引导1.读课文时，标出不会的单词。2.What’s the reading’s main idea ?我的疑问问题导学一．Listening to the tape and finish the excercises.Check A or B1.Global warming is caused by humans.( )2.Nature can sometimes be our “mother” and other times our “enemy”.( )3.Strong storms will cause global warming.( )4.There is nothing we can do to stop global warming.( )二．根据文章自编听力题。课堂和教学的方式方法理解提升方法总结重点一．Read the passage quickly, answer the following questions.(简答)1.What do many people call nature ?2.What does nature always give us in more ways ?3. If man has slowly broken the balance in nature ,What will it bring us ?4.How is the earth becoming ?引导点拨训练5.What are the main cause behind global warming ?6.Who mustn’t do anything to upset this balance ?7.What is it time for us to do ?二．Listen to the passage , and read it. 当堂检测小组合作：学生分析文章的结构：1.概括每段大意。2.According to the passage , 编一个任务型阅读题。作业1.找出文章中的知识点。2.完成导学案预习引导和问题导学。3.背诵课文前半部分。反思与小结
