酸 碱 盐 复 习Ｎ aHOS装饰花瓶（要求：选择花瓶内的三种元素组成化合物 , 并进行分类，每一类物质代表一朵花插入花瓶内） 情景一碱盐酸H O Na S 四种元素任务一： 实验桌面上摆放试剂有：① 铁丝、②石蕊试液、③石灰水、④硫酸铜溶液、⑤ 氢氧化钡溶液、⑥稀盐酸、⑦碳酸钠溶液、⑧ 稀硝酸、⑨铜线、⑩酚酞溶液。 请同学们按照一定规律进行摆放。任务一： 实验桌面上摆放试剂 请同学们按照一定规律进行摆放。 Fe 、 Cu 、 HCl 、 HNO3 、 Ca(OH)2 、 Ba (OH)2 、 Na2CO3 、 CuSO4 、酚酞溶液、石蕊试液、交流与反思组成性质任务二 桌上还有两瓶标签脱落的无色溶液，已知分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液，请设计实验，用尽可能多的方法将两种溶液加以鉴别并摆放到合理位置。 试剂现象反应原理方法 1 方法 2 方法 3 方法4 …… 操作实验报告 实验内容（操作、现象、结论）反应原理方法1各取少量试液分放两支试管，分别滴入 1~2 酚酞试液 ，若能使酚酞试液变红的，则该溶液是氢氧化钠溶液。 方法2 方法3 …… 实验报告 实验操作、现象、结论反应原理方法1各取少量试液分放两支试管，分别滴入 1~2 酚酞试液 ，若能使酚酞试液变红的，则该溶液是氢氧化钠溶液。 方法2各取少量试液分放两支试管，分别滴入…………… .. ，若…… . 出现…… . 现象，则该溶液是…………… .. 。 方法3 …… 实验报告任务二 桌上还有两瓶标签脱落的无色溶液，已知分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液，请设计实验，用尽可能多的方法将两种溶液加以鉴别并摆放到合理位置。 试剂现象反应原理方法 1 方法 2 方法 3 …… 交流与反思科学探究实验思路：设计 ---- 实验 ----- 结论 ---- 分析 实验桌面上的试剂 请同学们按照一定规律进行摆放。 Fe 、 Cu 、 HCl 、 HNO3 、 Ca(OH)2 、 Ba (OH)2 、 Na2CO3 、 CuSO4 、酚酞溶液、石蕊试液、B A任务三 : 有同学在做氢氧化钠与稀硫酸实验时观察到有少量气泡产生，请对这异常现象进行分析？ 异常现象分析1 、变质原因2 、证明变质3 、证明部分变质4 、保存[ 迁移应用 ]实验室中具有哪些性质的药品必须密封保存？任务三 : 有同学在做氢氧化钠与稀硫酸实验时观察到有少量气泡产生，请对这异常现象进行分析？ 交流与反思鉴定、除杂、保存本节课你学会了哪些化学知识或方法或化学学科思想？知识就像一堆零部件，思想方法就...
