要求: 1 、自由读,了解故事主要内容。 2 、小组读,体会角色个性。 3 、同桌分角色读,把握角色特点。要求: 1 、自由读,了解故事主要内容。 主要内容是:在沙滩上,鹬 ( ) 蚌,蚌 ( ) 鹬,相持不下,结果( )。啄钳被渔夫捉住了要求: 2 、小组读,体会角色个性。 鹬和蚌在争斗时都说了些什么,找出对话部分读一读。鹬:今天不下雨,明天不下 雨,就会有死蚌肉吃。蚌:今天不放你,明天不放 你,就会有只死鹬鸟留 在沙滩上。要求: 3 、同桌分角色读,把握角色点。 鹬为什么生气?为什么要干死蚌? 听鹬要干死自己,蚌自己心理会怎想?鹬:今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌肉吃。蚌:今天不放你,明天不放你,就会有只死鹬鸟留在沙滩上。鹬:蚌:鹬:蚌: ……还不快张开壳!不然我渴死你!哼,想渴死我?做梦!我饿死你!渴死你,渴死你!饿死你,我饿死你!请续写对话 如果互不相让,就会两败俱伤,让第三者得利。人与人之间要互相谦让。 如果你是鹬、蚌或者渔翁的话,你希望自己是谁? 如果你就是鹬或者蚌的话,你又会怎样做呢? 如果当双方都放了对方后,结果又会怎样呢?死路与活路 一天,我到河边钓鱼,遇到一捕蟹老人,身背一个大蟹篓,但没有上盖。我出于好心提醒老人说:“大伯,你的蟹篓忘了盖上。” 老人慈祥地看了我一眼,说:“小伙子,谢谢你的好意。但我想告诉你:蟹篓可以不盖。要是有蟹爬出来,别的蟹就会把它钳住,结果谁也跑不了。” 许多年后,鹬和蚌的子孙再一次在河边相遇了…… 这次,他们之间又会发生什么新的故事呢?放飞想象 续写故事