墨竹图题诗作者简介 郑燮( 1693-1765 )字克柔,号板桥,应科举为康熙秀才,雍正十年举人官山东范县、潍县知县,有政声“以岁饥为民请赈,忤大吏,遂乞病归。”做官前后,以书画营生。擅画兰、竹、石、松、菊等,而画竹五十余年,成就最为突出。体貌疏朗,风格劲峭。• 学习目标:1. 通过反复诵读诗歌,欣赏图画理解图题诗的诗情画意。2. 体会作者的胸怀和气概。3. 培养高尚的审美情趣。 消灭错误 1. 字:衙( yá ) 斋( zhāi ) 燮( xiè ) 号( háo )寒 放赈( zhèn ) 救济( jì ) 遂(suì)2 .解词:劳顿:劳累。思绪:思想的头绪;思路。救济:用金钱或物资帮助灾区或生活上有困难的人。赈灾:赈济灾民。岿然不动:高大独立的样子。 在中国传统文化中,松、竹、梅被称为“岁寒三友”,深受文人墨客的推崇,有古诗云“诗堪入画方称妙,画可融诗乃为奇”。纵观历代文坛,诗书画三绝的名家,层出不穷。而图题诗则是诗坛画苑中一朵绚丽的花朵。今天,就让我们一道去感受——郑板桥在《墨竹图题诗》中要表达的诗情画意。 墨竹图题诗 (清)郑燮 衙斋卧听萧萧竹, 疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏, 一枝一叶总关情。• 合作学习:• 1. 请同学们阅读“诗画赏析”第二段。(明确:郑板桥这首诗的背景、原因和被罢官的结局,说明他是一个关心百姓疾苦的好官。)• 2. 感知诗意:这首诗以“竹”为依托之物运用象征手法,表达了诗画家淡薄名利,以解除百姓之苦为己任的胸襟,以及“任风雨来袭,我自岿然不动”的气概。 合作探究:1. 说出自己最喜爱的诗句,并说明理由。2 . 本诗作者是怎样展开想象的?(第 1 句是实写、第 2 句是虚写,第 1 句是第 2 句发挥联想的基础。)• 3 . 如何理解“一枝一叶总关情”一句?• (明确:似是写竹,实则写人。写诗人对百姓的仁爱之心,体恤之情,令人叹为观止。文中作者以竹喻人,比喻新颖奇物,把一个铮铮铁骨的文人写得极入情理,表现了他的高标挺立、特立独行、充满爱民之气节。) 回顾内容,强化主旨 作者笔下的竹子有什么寓意? (竹的象征了“有气节,象征诗人“任而东南西北风”的气概。)• 板书设计:• 竹 人干: 细中有强 特立独行叶: 青翠欲滴 爱民如子 傲然树立• 阅读链接:• 扬州八怪 :“ 扬州八怪”包括郑燮、罗聘、李方膺、高翔、金农、李鲩、汪士慎八位画家。从康熙末年崛起,到嘉庆四年“八怪”中最...