高考语文病句 --- 不合逻辑不合逻辑高考经典试题分析 1 、半个世纪以来，他的足迹踏遍了全国 20多个省市， 800 多个县，测量、拍摄、分析、研究的古建筑和文物达 2000 余项之多。(2003 高考北京卷 5A)““ 足迹踏遍足迹踏遍””从事理上讲从事理上讲不通，改为不通，改为““足迹遍布足迹遍布””。。 2 、地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。(2004 年高考天津卷 5D)““ 余震余震””，怎能说，怎能说““再次发再次发生生””？？地震、余震都怎可能地震、余震都怎可能““防防止止””？？ 3 、该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实。（ 2005 年高考北京卷） ““ 善意姿态、长远战略和历史方向”与善意姿态、长远战略和历史方向”与“互惠措施的落实”不是同一类概念，不具“互惠措施的落实”不是同一类概念，不具备数量上的可比性。 备数量上的可比性。 一．分类不合逻辑（ 1 ）种属关系并列不当 概念之间有属种关系，外延大的概念包含着外延小的概念，属种之间的概念不能并列。解析：解析：““图片图片””应包括应包括““宣传画宣传画””。。例例 11 ：市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上：市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。（用品由学生自主选购，不得统一配备。（ 20052005 全国卷全国卷11 ））解析：解析：““生活用品生活用品””与与““床上用品床上用品””是种与属的关系，是种与属的关系，““床上用品床上用品””包括在包括在““生活用品生活用品””里面。 里面。 例例 22 ：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。（（ 22 ）交叉关系并列使用不当）交叉关系并列使用不当 一个概念的部分外延与另一个概念的部分外延相同，一个概念的部分外延与另一个概念的部分外延相同，这两个概念之间的关系称为交叉关系，交叉关系的概念这两个概念之间的关系称为交叉关系，交叉关系的概念在使用时也不能并列。在使用时也不能并列。““ 小说、诗歌、散文”与“外国名著”也有交叉关系，小说、诗歌、散文”与“外国名著”也有交叉关系，都不能并列使用。都不能并列使用。例例 22...
