中考数学 八下第八章分式的复习课件(1) 苏科版 课件VIP免费

初中数学八年级下册（苏科版）第八章 分式的复习（一）第八章 分式的复习（一）知识回顾知识回顾知识回顾知识回顾1. 要使分式 有意义的条件是（ ）11xA. x≠1B. x≠-1C. x≠0D. x>12. 要使分式 的值为 0 条件是（ ）A. 1B. -1C. ±1D. 011xx关键词：分式有意义的条件是： ( )关键词：分式有意义的条件是 :( )B分母不等于 0分子为 0 ，分母不为 0A知识回顾知识回顾知识回顾知识回顾3. 化简, 并写出每一步变形的依据12122aaa2111aaaaa11解：原式（平方差和完全平方公式）（分式的基本性质）关键词：分式的基本性质、约分、最简分式典型例题典型例题典型例题典型例题21xy例 1. 在函数中，自变量 x 的取值范围是（ ）2xA ．2xB ．x≤2C ．D ．x≥—2巩固练习： 当 x= 时，分式23x－没有意义．A3典型例题典型例题典型例题典型例题21111xxxx33xx例 2. 先将代数式化简，再从的范围内选取一个合适的整数代入求值．典型例题典型例题典型例题典型例题113xy21422xxyyxxyy例 3. 已知，则代数式的值为 ( ) 试一试试一试试一试试一试11abab1111ab a 、 b 为实数，且 ab=1 ，设 P= ,Q= , 则 P Q（填“＞”、“＜”或“＝”）．=想一想想一想想一想想一想探究：⑴当 x 、 y 满足什么条件时，分式1xyx的值为 0.1,1010yxyxxyx且所以且解：练一练练一练练一练练一练的值为 _ __ 。11xxx1. 已知分式的值为 0 ，那么2. 某工程队要修路 am ，原计划平均每天修 bm ，因天气原因，实际每天平均少修 cm(c