《祝福》作业一-、基础锤炼.下列各组词语中，每对加点字读音都不相同的一项是.寒暄潭染窈陷窈窕形骸言简意赅.恐吓丁唬蹙缩蹙额揣度懺惴不安•间或间接讪讪讪笑门槛直栏横槛.朱拓拓荒监生监制倔强强词夺理下列各组词语中，没有错别字的一项是•歆享鬼秘百无聊赖事 理 通达•唾弃悚然咀嚼赏鉴咀 嚼 赏鉴.踌蹰烟蔼瘦削不堪陈 抟 老祖•蹒跚桌帏走头无路沸 反 盈天•依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）店主站在柜台后面地望着窗外心里却盘算着最近一直不太景气的生意。（）这首诗写出了诗人对冷酷现实的失望，反映了诗人暮年政治上和生活上孤寂闲散的状况。（）这些纠结得不到有效化解，就会产生理想信念动摇、精神、工作无所作为等精神懈怠现象。•心灰意懒萎靡不振百 无 聊赖•百无聊赖心灰意懒萎 靡 不振•萎靡不振百无聊赖心 灰 意懒•百无聊赖萎靡不振心 灰 意懒.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是天色愈阴暗了，下午竟下起雪来。将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的。•满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，雪花大的有梅花那么大。.夹着烟霭和忙碌的气色，满天飞舞，雪花大的有梅花那么大。•雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色。•满天飞舞，雪花大的有梅花那么大，夹着烟霭和忙碌的气色。•“画眼睛”是小说《祝福》在人物刻画上的一个突出特点。这篇小说三次描写祥林嫂的眼睛，请分别说明其作用？然后简要概括作者这样写的目的。（）第一次写她“顺着眼”，作用：。()第二次也是“顺着眼”但“眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了”作用:()第三次是“只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”作用：O()这样写的目的：•小说中描写鲁四老爷书房的陈设，对表现鲁四老爷这一人物起到什么作用，请简要分析。二、课内精读阅读下面的文字，完成下面问题。冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的莱油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得于干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即...
