《商务英语》课程教学大纲一、课程性质和任务商务英语是英语专业商务方向的课程，通过本课程的学习，学生应掌握商务英语交流的基本技能，通过学习有关商务活动的真实语言材料，学生应熟悉并掌握当代商务理念和国际商务惯例；加强对不同社会和商业文化的认知；学习进行国际商务交际的基本策略，提高作为商务工作者的基本素质；成为具有较强的商务交际能力、团队协作精神和创新意识的国际化商务人材。通过学习，学生应具有一定的听、说、读、写、译能力，能够在不同的商务活动中正确使用英语。二、教学要求 1 、词汇领会式掌握 1800 单词（其中熟练掌握的单词为800），以及由这些词构成的常用词组，并具有按照构词法识别生词的能力。2、阅读能力能顺利阅读语言难度中等的商务题材的文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能就文章的内容进行分析、推理、判断和综合概括，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟80 词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数 5%的材料时，能正确理解中心大意，抓住主要实施和有关细节，阅读速度达到每分钟 80 词。3、听的能力对题材熟悉、 句子结构不太复杂、 生词少、语速为每分钟 80～100 词的篇幅较长的会话、谈话报道和讲座， 能掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度，并能进行分析、推理和判断。4、说的能力能就教材内容和一般的听力材料进行问答和讨论，能就一般的社会生活话题进行简单的交谈讨论和发言，表达思想清楚，语音、语调基本正确。5、写的能力能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、 写提纲和摘要、 能就一定的话题、提纲、表格或图示在半小时内写出80～100 的短文，能写商务应用文（如信函、简历等），内容完整，条理清楚，文理通顺。6、译的能力能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时 200 英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时180 汉字。7、综合素质要求要求学生具有乐观、积极、向上的心理素质和勇于创新、不断更新自身知识体系的精神。三、教学中应注意的问题1．应充分利用教材中实用的商务材料和案例，并结合所学商务知识，反复进行多种形式的练习。2．应注重提高学生的阅读理解能力。3．要求学生认真学习文字教材；认真完成课程中规定的各项练习；并鼓励学生学会借助工具书独立解决学习中所遇到的各种问...
