1 、三角形内角和 . 2 、等腰三角形及相关概念。 3 、已学习的直角三角形知识。（直角三角形及相关概念－直角边、斜边、表示方法及读法等） 有一个角是直角和三角形叫做直角三角形 . （ Rt ABC ） 直角三角形应用举例 （ 1 ）直角三角形的内角有什么特点？（ 2 ）怎样判定一个三角形是直角三角形？ 直角三角形的两个锐角互余 . （性质）反过来，有两个角互余的三角形是直角三角形。（判定） 例 1 、如图， CD 是 RtABC⊿斜边上的高 . 请找出图中各对互余的角 . 例题小结： 得到两角互余的途径是什么？ 例 3 、如图，在△ ABC 中，CD 是 AB 边上的中线，且 △ABC 是直角三角形吗？请说明理由 .ABCDABCD21 两条直角边相等的直角三角形叫做等腰直角三角形。 课本 34 页图 2-16 这个三角形有什么特点？ 例 2 如图，在等腰直角三角形 ABC 中，AD 是斜边 BC 上的高，则 AD ＝ BD ＝ CD. 请说明理由。 （ 1 ）已知，如上图， AD ＝ BD ＝ CD ， AD 是斜边 BC 上的高，则 AB ＝ AC. 请说明理由 .（ 2 ）已知，如上图， AD ＝ BD ＝ CD ，∠ B ＝ 45° ，则⊿ ABC 是等腰直角三角形 . 请说明理由 .完成 35 页课内练习 1 、 2 、 3 1 、直角三角形的概念及其应用的广泛性 .2 、直角三角形的两个锐角互余。（直角三角形性质中的一条）3 、有两个角互余的三角形是直角三角形 .（直角三角形判定的一种方法）4 、等腰直角三角形的概念及其相关性质。注重知识间的相互联系，学会通过比较理解掌握相应的几何知识。
