小学信息技术课小学信息技术课第十二册第十二册 小学信息技术课小学信息技术课第十二册第十二册深圳市龙岗区坂田街道雪象小学深圳市龙岗区坂田街道雪象小学田 侠田 侠 用用 LOGOLOGO 语言画正方形的命令：语言画正方形的命令：• ？ FD 100 RT 90• ？ FD 100 RT 90• ？ FD 100 RT 90• ？ FD 100 RT 90重复做什么？—— FD 100 RT 904 次REPEAT重复命令格式：重复 次数 内容重复几次？——重复命令——REPEAT 4 [ FD 100 RT 90 ] 请同学们分析如何用重复命令画一个“十”字？请同学们分析如何用重复命令画一个“十”字？• 分析：图中的基本部分是一条线段，图形是基本图形旋转 4 次画出来的。海龟从屏幕中心出发，先向前走后 50 步，然后后退到中心点，再向右转 90 度，将此动作重复 4 次，即可画出“十”字。• ？ REPEAT 4 [FD 50 BK 50 RT 90]• 2 、想一想：将上述中的后退命令改为“ HOME” 行不行？5050 你能用这样的方法画出“米”字及其它图形吗？请打开 PC LOGO ，试一试！ 想一想：在上面画图的过程中重复的次数和旋转的角度是什么关系？ 试一试，画一画（重复的次数 × 旋转的角度＝ 360 ） 正多边形的画法 正多边形的画法 • 1 、自学：书本第 4 课 P7-8• 2 、小组讨论：• 重复的次数与正多边形的边数有什么关系？• 小海龟前进的步长与正多边的边长有什么关系？• 画正多边形时，小海龟的转角大小与正多这形的边数有什么关系？ 请各小组用自己得出的命令格式，画请各小组用自己得出的命令格式，画出以下正多边形：出以下正多边形：画正多边形的命令格式：REPEAT n [ FD 边长 (RT(LT) 360/n) (n>=3 ， n 表示正多边的边数 ) 课后思考：课后思考：•1 、以小组为单位，讨论、研究“如何用重复命令绘制出五角星、七角星、九角星、 11 角星……”•2 、你们能从它们中间找出规律，写出绘制正多角星的命令公式吗？
