学习有什么重要性 ? 一、学习可以提高品德修养。学习可以使我们明辨是非美丑,塑造健康人格,培养高尚品德,正确把握人生之舵。 二、学习可以增长才干。学习是丰富知识、增长才干的主要途径。 三、学习才能适应社会发展的要求。我们只有不断学习,才能具备求知能力、做事能力、与人合作的能力和生存的能力,才能跟上时代的步伐,适应社会发展的要求,复习提问(辨别)(多选) 1. 权利与义务的含义和关系: ( 1 )含义: 权利指利益好处 义务指公民必须履行的责任,是一种付出、牺牲。( 2 )关系 : 对立统一的辩证关系。既相互依存,密不可分,又互为条件,相互转化。权利可以放弃,义务必须履行,否则就构成违法。 2. 受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务 ( 原理) 我国《宪法》第四十六条规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务.(原理) 定向导学:(阅读第一项目 P41——P43 页上方) 1 、为什么说受教育是公民的一项基本权利? 2 、为什么说受教育又是公民的一项基本义务? 1 、为什么受教育是公民的一项基本权利?一个国家的公民只有通过接受教育, A: 才能掌握知识,增长才干,丰富和完善自己B: 才能获得良好的就业机会,享受现在文明。受教育改变我们的生活和命运,是每一个人生存和发展的要求 , 是我国公民的一项基本权利。 13 年前,《中国青年报》摄影记者解海龙拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片,推出了全国希望工程形象代表———“大眼睛姑娘”苏明娟。 我是苏明娟,这张照片上的大眼睛女孩就是我,那时我 8 岁,在安徽省金赛县桃岭乡张湾村小学读书。金赛是闻名全国的“将军县”,山清水秀,人杰地灵,但经济发展较慢。我家在梅山水库库区,去县城要先走一个小时山路到乡上,再坐两个小时的汽车。小时侯我和伙伴们都很穷,记得六七岁时候,就得跟着大些的孩子刨药材、编竹器,好多同学因交不起学费而失学。后来我受到希望工程的救助。2002 年 9 月,我踏入安徽大学校门。当我在大学图书馆的书海中遨游、在计算机教室的“高速公路”上驰骋时,我无法忘却那一个个徘徊于高校门外的我的同龄人的身影,无法忘却一双双凝视教室而怅然失的我的弟弟妹妹们的泪眼,无法忘却山里孩子渴望书籍、渴望信息的眼神。 我很幸运,因为我曾与希望同行;我感到一种责任,因为我要与希望同行。 2 、上学仅仅是个人的事吗 ? 为什么 ? (为什么说受教育又是公民...