深圳市远恒佳教育集团 远恒佳日辉台幼儿园中班体育活动《小椅子来锻炼》执教教师：庄星晨 活动形式：集体教学教学班级：中一班 执教时间：2015 年 4 月 7 日【设计思路】独生子女由于家庭环境、教养方式和户外活动的差异，中一班幼儿在跳跃能力、平衡能力方面存在比较大的水平差异。如何加强他们的运动平衡能力就成为中一班体能活动需要重要解决的问题。本活动将幼儿园最常见的椅子与变速走、跑、平衡、跳跃等动作进行有机的结合，通过动作的变速，提高动作的难度，不同动作的循环练习，来提高幼儿的跳跃能力和运动平衡能力。本次活动教师运用了多种体育游戏策略来引导幼儿参与本次的体育活动，感受体育活动带来的乐趣。第一步热身环节：教师通过“队形变换”与“椅子热身操”，达到本次体育活动热身的效果。第二步教学与练习环节：幼儿自由探索，发现运用椅子来锻炼的乐趣；通过集体练习，掌握一些新的用椅子来锻炼身体的方法；增加走平衡、绕跑、跳跃的动作练习，通过情景游戏《拯救小动物》，调动幼儿参与练习的积极性。第三步放松环节：通过轻柔的音乐“彩虹的约定”，师幼一起舞动起来，放松身体。【活动目标】1.练习听信号变速走、跑，提高灵敏性。2.发展平衡、跳跃能力，提高动作的协调性，培养与同伴间的合作意识和兴趣。【活动重点】练习幼儿听信号变速走、跑、平衡、跳跃等能力。【活动准备】小椅子若干把（同幼儿人数）；一块较宽敞、柔软的场地；音乐：“快乐出发”与“彩虹的约定”。【活动过程】一、活动准备部分：教师带领幼儿入场，通过“队形变换”与“椅子热身操”，达到活动热身效果。1.教师带领幼儿每人拿一把椅子进入场地，按早操队形站立并放下椅子。听教师信号进行交换位置、起蹲、四队变两队的队形变换。2.利用椅子为器械做“椅子热身操”：头颈、手臂、胸背、腰腹、下肢、手腕、脚踝、膝盖等部位的肌肉韧带活动。二、教学与练习部分。（一）教师给幼儿一定的自由练习时间，鼓励幼儿自由的进行各种不同的动作练习，提高幼儿对用椅子来锻炼的兴趣。教师：小朋友们，今天我们用椅子来锻炼身体，请你们想一想除了我们平时在做早操时用到的一些动作外，还可以用椅子做哪些不同的动作来锻炼身体呢？幼儿回答后，幼儿各自进行各种椅子锻炼活动。（二）通过集体练习，掌握一些新的用椅子来锻炼身体的方法。1.幼儿以椅子为障碍物，听信号围着椅子慢跑、快跑，顺时针跑、逆时针跑。2.幼儿站在椅子上，听教师发出不同的信号...
