立定跳远教案 地点:篮球场 单元第 1 次课 班级:一年级(4)班 学生人数 36 教师:柯伟霖 时间:2015
14学习目标1
认知目标:通过本节课对立定跳远的学习,学生能说出立定跳远的动作要领;2
技能目标:通过本节课对立定跳远和游戏下蹲的练习,发展学生的下肢力量 和身体的灵敏性、协调性;3
情感目标:通过本节课的培养学生遵守规则、不怕苦、不拍累、敢于挑战的 精神品质
场地器材篮球半场 1 块移动音箱 1 个木尺 2 根彩色胶带 4 个动物卡片 6 个教 学内容1
立定跳远 2
游戏:肢体剪刀石头布重点难点重点:蹬地充分,落地缓冲 难点:摆臂与蹬地的协调,抬腿收腹
教学流程课堂常规→热身慢跑→学习立定跳远→挑战阶层跳远→课课练→放松→总结→下课课的结构时间次数 学习内容教法学法组织与队形准备部分7分钟2′5′6 圈1
课堂常规:①集合整队、清点人数、师生问好
②宣布目标、内容及队 学 生 进 行 安 全 教育
③检查服装,安排见习生
热身慢跑第 一 圈 : 绕 篮 球 半场
第二圈:教师口令, 后踢跑第三圈:教师口令,高抬腿跑第四圈:教师口令,慢跑双脚纵跳落地无声音
第五圈: 教师口令,慢跑纵跳,落地无声并摆造型
第六圈:慢跑、归队集合
教师语言清晰宣布本课学习内容、任务及要求
讲解队形的重要性
教师通过口令领学生进行慢跑热身
学生听教师讲解
学生听从指挥,注意集中
学生在教师的带领下进行慢跑练习,充分活动各关节
组织:成四列横队 ★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★ ☆2
组织:在篮球场地进行热身慢跑
基本部分25分钟10′5′5′3 次3 次3 次5 次5 次5 次一、学习立定跳远1
体验原地纵跳 要求:收腹部,膝关节触腹部
练习纵跳落地无声(缓冲)
要求:落地时候屈膝,身