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镁的提取及应用镁的提取及应用江苏省镇江第一中学 傅靓教学目标：1 ．知识与技能：（ 1 ）掌握从海水中提取金属镁的生产原理和方法。（ 2 ）能用实验的方法探索和认识镁的性质。（ 3 ）了解金属镁及其化合物的用途2 ．过程与方法：（ 1 ）通过问题讨论交流及实验结果讨论的过程，掌握合作学习的一般方法。（ 2 ）通过经历实验探究的过程，了解实验研究化学物质的一般方法。3 ．情感、态度与价值观：（ 1 ）通过分析如何从海水中提取金属镁以及金属镁及其化合物的应用，体会化学科学对人类的贡献，树立环保责任意识，激发学生的学习动力。（ 2 ）体验自主学习过程，养成乐于观察、勤于思考和合作交流的能力和学习习惯。（ 3 ）通过对教材中实验的进一步理解和应用，使学生懂得事物合理的相对性，鼓励学生在对个体案例的发散性思考过程中逐步形成创新思维。 以前拍照片时用到的闪光灯又叫镁光灯你知道吗？镁与我们的生活关系密切石棉镁橄榄石镁元素在自然界中的存在含镁的矿石镁元素在自然界中的存在海水中的镁元素Mg2+Mg2+Mg2+Mg2+Mg2+Mg2+约为 1.8 ҳ 1015t镁元素在自然界中的存在海水中的镁元素1 、室温下几种常见镁的化合物的溶解度（ g ）： MgCl2 ： 54 MgSO4 ： 33 MgCO3 ： 0.011 Mg(OH)2 ： 0.0029 思考 Mg2+以哪一种化合物形式最易从海水中分离出来？问题探究2 、部分化学试剂的市场价格（元 /t ） KOH:5238 NaOH:2305 Ca(OH)2:1200请结合以上资料分析工业生产为了获得尽可能高的利润，应该选用哪种沉淀剂？这种沉淀剂如何获得？3 、如何利用海边资源得到 Ca(OH)2 ？4 、工业上如何得到金属钠？根据工业获得金属钠的方法推测工业上如何得到金属镁？问题探究5 、由上面推测我们得知要获得金属镁，必须获得无水氯化镁，前面我们已经得到了氢氧化镁，请根据以下资料推出如何 Mg(OH)2 转化成无水 MgCl2 ？资料：（ 1 ）氯化镁溶液中存在着可逆反应： MgCl2+2H2O Mg(OH)2+2HCl（ 2 ）若在空气中加热 MgCl2·6H2O=====Mg(OH)Cl+HCl+5H2O↑MgCl2·6H2O=====MgO +2HCl+5H2O↑（ 3 ）在干燥的氯化氢气流中，抑制了 MgCl2 与水的反应，且带走了 MgCl2·6H2O 受热产生的水蒸气，故能得到无水氯化镁。△△MgCl2 = Mg + Cl2Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2OCa(OH)2 + MgCl2 = Mg (OH)2 + CaCl2MgCl2·6H2OMgMgCl2脱水一定条件下电解海水粗盐母液水 , 重结晶贝...