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八年级物理第三章第三节《汽化和液化》导学案(第2课时)VIP免费

八年级物理第三章第三节《汽化和液化》导学案(第2课时)_第1页
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八年级物理第三章第三节《汽化和液化》导学案(第2课时)_第2页
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八年级物理第三章第三节 《汽化和液化》导学案(第 2 课时)班级: 学号: 姓名: 一、课前预习学案1、物质由_______态变为_______态的现象叫做液化。液化需要________(吸/放)热。2、使气体液化的方法有___________和___________两种二、课内探究学案一、提问引入课题 提问 1: 上一节课中,在探究“水的沸腾”实验中,有的同学的实验时间比较长,为了缩短实验时间,可以有哪些方法?为什么? 总结:缩短实验时间的方法有:① 用_______水,②用_______(温/冷)水,③______火力,④给烧杯加_______. 提问 2: 四、蒸发和沸腾的异同点蒸发沸腾不同点发生部位剧烈程度温度条件相同点二、液化1、分析下列现象、物质的物态变化。 a.刚从冷藏室中拿出的苹果,表面不断凝结小水珠; 答:水由_________态变为___________态。 b.冬天,室内玻璃窗上的水珠; 答:水由_________态变为___________态。 总结: 液化定义:物质由______态变为______态的过程。1、 在烧瓶中注入适量的水,用酒精灯加热,等沸腾以后,仔细观察瓶内和瓶口的上方,你看到了什么现象?答:在瓶口的上方和周围看到了_______________。它的实质是___________。说明:在瓶口的上方和周围发生了_______现象。2、 现在在瓶口的上方倾斜地放置一个冷的金属盘仔细观察金属盘的底部,你又看到了什么现象?答:冷的金属盘底部出现________。说明:在金属盘底部也发生了_________现象。手感觉金属盘底部变_______(冷/热),说明:液化需要___________(放热/吸热)。总结: 2、液化需要________热。3、比较一下液化和汽化的物态变化情况和吸热放热情况,能得出什么结论?1总结: 3、液化和汽化是_________过程。4、从这个实验看,水蒸气要发生液化需要什么条件?答:水蒸气要遇到_______(冷/热)的物体,才能液化成水。液化乙醚用注射器吸入一些乙醚,用橡皮帽堵住注射孔。乙醚处于气态; 向外拉动活塞,观察到注射器内体积变_______以及乙醚处于_________态。说明:乙醚发生了_________(物态变化),这是通过__________方法。总结: 5、使气体液化的方法:①_______________;②_______________。三、液化现象解释(1)如右图,冬天烧开水时,在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”,为什么?答:_____________________________________。(2)如右图,石油气是怎样液化的?答:_____________________________________。类似的现象还有_______________________等...

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