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因式分解(2)公式法(导学案)VIP免费

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因式分解(二)(导学案) 班级 姓名 课 题公式法因式分解课型新授学习目标1、会用公式法进行因式分解。2、了解因式分解的步骤。学习重点会用公式法进行因式分解。学习难点熟练应用公式法进行因式分解。学习过程学习感悟一、提出问题,创设情境探讨新知: 把这两个公式反过来,就得到:(1) (2) 把它们当做公式,就可以把某些多项式进行因式分解,这种因式分解的方法叫做公式法。二、深入研究,合作创新例 1、因式分解: 自主练习,小组交流: 例 2、因式分解:自主练习,小组交流: 三、小组合作,应用新知因式分解:1、 2、3、 4、5、四、课堂反馈,强化练习1、因式分解:(1)(2)(3)(4)2、多项式加上一个怎样的单项式,就成为一个完全平方式?多项式呢?

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因式分解(2)公式法(导学案)

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