“小数的性质和大小比较”开心作业班级 五（ 4 ） 姓名 座号 成绩 一、填空 （1）100 个 0．001 是（ ）。 （2）0．01 里面有（ ）个 0．001。 （3）0．303 中左边的“3”在（ ）位上。表示 3 个（ ）。右边的“3”在（ ）位上，表示 3 个（ ）。 （4）0.7 里面有（ ）个 0.1，有（ ）个 0.001 （5）把 6.8 写成以千分之一为单位的小数是（ ） （6）小数的（ ）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小（ ），这叫做（ ）。 （7）把 10.080 化简是（ ），把 4.0600 化简是（ ）。 （8）一本练习本的价钱是 3 角 5 分，用“元”做单位是（ ）元。一节水管长 80 厘米，用“米”做单位是（ ）米。 （9）把 1.2 改写成以百分之一为单位的数是（ ），把 5 改写成计数单位是 0.001 的数是（ ）。二、判断正误：对的画√，错的画× （1）在小数点后面添上 0 或者去掉 0，小数的大小不变。（ ） （2）10.070 化简后是 10.7。（ ） （3）0.500=0.5（ ） （4）0.8 和 0.800 大小相等，但计数单位不同。（ ） （5）100 个千分之一等于 1 个十分之一。（ ）（6）两个小数，小数部分位数多的那个数就大。（ ） （7）2 元和 2．00 元相等。 （ ）（8）在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（ ） （9）把 1.070 化简得 1.7。 （ （10）把 0.9 改写成三位小数是 0.009 （ 三. 化简下面的小数： 2.00= 1.4000= 0.050= 0.800= 40.040= 10.000= 4.070= 59.30200= 5.40=“小数的性质和大小比较”开心作业班级 五（ 4 ） 姓名 座号 成绩 一、填空 （1）100 个 0．001 是（ ）。 （2）0．01 里面有（ ）个 0．001。 （3）0．303 中左边的“3”在（ ）位上。表示 3 个（ ）。右边的“3”在（ ）位上，表示 3 个（ ）。 （4）0.7 里面有（ ）个 0.1，有（ ）个 0.001 （5）把 6.8 写成以千分之一为单位的小数是（ ） （6）小数的（ ）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小（ ），这叫做（ ）。 （7）把 10.080 化简是（ ），把 4.0600 化简是（ ）。 （8）一本练习本的价钱是 3 角 5 分，用“元”做单位是（ ）元。一节水管长 80 厘米，用“米”做单位是（ ）米。 （9）把 1.2 改写成以百分之一为单位的数是（ ），把 5 改写成计数单位是 0.001 的数是（ ）。二、判...
